覺得一陣好笑。

“這小子彈得不好聽,沒有天鄴彈得好聽。”程功說道。

“這架鋼琴完全就是擺設,誰彈都不會好聽的。”楊天鄴頭都不抬就說道。

沒想到,剛才那個尷尬的學長還沒有放棄,把正在吃飯的鋼琴老師拉了過來,硬要他把鋼琴的音調準。

“胡鬧,你知道調鋼琴有多麻煩嗎?我這還吃著飯呢!”老師不理會他。

聽到這話,楊天鄴突然感覺閒著也是閒著,走到了鋼琴老師面前。

“老師,你知道哪裡有調音叉和調音錘嗎?”

鋼琴老師沒抬頭,以為又是一個青春期愛裝逼的學生。

擦擦嘴,不耐煩的抬頭一看,愣住了。

“欸?楊...天鄴?”鋼琴老師看看旁邊,發現周圍已經圍了不少的同學,一臉的花痴樣。

當然了,這些人都是看楊天鄴的。

鋼琴老師嚥了口口水,指著:“那架鋼琴音不準好幾年了,就是擺設,沒必要調音的。”

“那調音叉和調音錘有嗎?”楊天鄴繼續問道。

“你要是非得調音的話,那架鋼琴臺子旁邊有個箱子,你找找看,應該是有。”鋼琴老師說。

在他看見楊天鄴的那一刻,他的思緒就全亂了,他們附中每年其實也有很多那種小童星來報考,但是像楊天鄴這樣的還真是沒見過。

他知道楊天鄴的鋼琴水平很好,早就超出了孩子的水平,但是他認為應該就跟自己差不多的。

他認為自己畢竟三十年的教齡,彈鋼琴也彈了半輩子,以前也是一個天才琴童來著,楊天鄴小夥子就是再牛能牛到哪裡去?

他都沒辦法調好的鋼琴,他不相信楊天鄴能調好。

“好的,謝謝老師。”楊天鄴對老師說道。

然後,在眾人或驚訝或花痴或質疑的目光中,楊天鄴緩緩走向了那架鋼琴。

後方的程功像是看好戲一般,掏出手機,開啟錄影,一臉慈祥的錄著楊天鄴。

楊天鄴邁步走到箱子面前,還真的有調音叉和調音錘。

他上輩子就會調鋼琴,而且他是絕對音感,人耳聽音簡直是家常便飯。

走到鋼琴邊,一邊用手試音,一邊操作著調音。

眾人被這一幕驚呆了。

大家都顧不上自己還沒有吃飽,紛紛湧上前來,觀看楊天鄴的操作。

只見楊天鄴手指翻飛,目光如炬。

不一會兒,音已經被他調好了一大半,眾人都屏息,大氣都不敢喘,不敢打擾楊天鄴的操作。

有不少同學拿起手機悄悄錄製,然後又想起來手機好像是違禁品來著,又一瞬間藏好了...

隨著最後一個音被調好,楊天鄴抬起脖子。

這架鋼琴的魂兒回來了。

楊天鄴坐到鋼琴前,抬手隨便彈了一段旋律,發現沒有任何的問題,站起來對大家說:“調好了。”