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，都像小朋友們的矛盾那樣子好解決，那就好了，

接下來幾天，秦苡仍舊是就留在市，陸明時這個爸爸當的越來越順手。

轉眼到了星期五。

星期五的時候，老師給小朋友們佈置了一個作業。

「小朋友們，明天呢就是週末，這個週末，老師給你們佈置一個週末的作業，希望你們可以跟家長一起完成。」

無論是什麼年紀，大家對於作業，都是非常抗拒的。一聽到老師說要給他們佈置作業，小朋友們進步就沸騰了，語氣裡不乏抱怨。

「哎呀，好煩啊，明天是週末，還要給我們佈置作業。」

「我才不想做作業呢。」

「我想出去玩，才不願意做作業呢。」

聽到大家的抱怨，周老師無奈地笑了笑，用手鼓聲示意大家安靜下來。

「好了好了，大家不要激動，聽老師說完你們再討論好不好，老師保證，這是一個非常有意思的活動。」

聽到老師說有意思，這才有小朋友感興趣起來，問道:「老師老師，你說的是什麼作業啊？」

「很好玩嗎？」

「當然。」周老師一臉神秘，道:「你們可以猜一下到底是什麼樣的活動？」

有小朋友立馬振奮:「肯定是特別有意思的活動。」

「是去野餐嗎？」有小朋友特別喜歡野餐，於是特別雀躍問道。

周老師搖了搖頭:「不是。」

「那就是，去旅遊。」

「也不是。」

「那是什麼啊？」

大家因為周老師賣關子，對這一切，更加好奇了。

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