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過去，開始制止住眾人圍毆倒黴的小胖子。

“文倩，快上車，別看了，老師來了。”

好友不由分說一把拽著她上了公交。

坐在座位上，張文倩不由自主把頭伸出車窗外往回看，正看到沈勤倒在地上一直伸手對著自己的方向大喊。學校的門衛和值班老師已經來到他身邊，圍毆的男生已經散開，任由老師們扶沈勤起來。

由於公交開動，沈勤喊的是什麼她不知道，但這一瞬間沈勤的舉動卻牢牢刻在了張文倩的心頭。

“瘋子，神經病！”

一旁的好友仍舊沒有從剛才的驚魂中回過神，嘴裡唸叨道。

張文倩沒有接話，她只是閉上眼睛，結果卻發現腦海裡都是沈勤剛才倒地伸手的畫面片段。

這個時候，她有瞬間的衝動想要下車回去看一看沈勤到底傷得如何？但很快她平復回來，放棄了剛才的念頭，盯著車窗外面景物一動不動。

旁邊的女生看到此景，以為張文倩還沒有回過神，就沒有打擾她讓其一個人好好冷靜冷靜。

要說張文倩心裡沒有波動是不可能的，但精神不能當飯吃，在生存第一的前提下她覺得自己做出了十分正確的決定。如果不可能的事情，那麼在其沒有發生之前就讓它消失在萌芽階段，這是對己對別人都是最合適的選擇。

沈勤在師範二附中門口弄出如此大的動靜，想要善了基本是不可能的事情。

“鈴——”

還在學校備課的霍芳接到了二附中老師打來的電話，說自己班的學生在他們學校闖禍了。這怎麼可能，江州一中的學生怎麼會跑到別的學校打架，尤其還是自己班上學生，霍芳一開始還以為是惡作劇。但聽到話筒裡傳來沈勤虛弱的聲音，霍芳才真正意識到自己又攤上了麻煩。

學生打架已經是要記大過開除的行為，現在公然到外校去挑釁，還被人現場逮個正著要自己去領人回來。不管如何，這樣的事情可能很快傳遍江州的教育界，霍芳腦袋都大了。馬上要在班級推進自己教學改革舉措，現在卻惹上這樣的意外，實在是流年不利。不管如何，身為班主任，自己班上學生闖禍，從道義來說的確得自己親自去領回來。

騎著女式本田摩托，霍芳急匆匆來到市二附中政教處，發現了正在包紮傷口的沈勤。頭破血流、鼻青臉腫，一臉頹廢模樣的沈勤幾乎讓霍芳不敢相認。

江州一中的學生還是得到了禮遇，二附中老師沒有對沈勤做什麼訊問，只是幫忙其包紮好傷口就讓一個勁向同仁道歉的霍芳把這個小胖子提走了。

行屍走肉，沒有了年輕人應具備的活力，霍芳感覺這個男生像是失去了人生的信仰支柱。讓他做什麼他就做什麼，一路上都保持沉默。

闖禍了就要承擔責任，霍芳可不會讓沈勤就這樣把事情揭過，正好由這個引子來對班級來一次徹底整風。

第　199　章 惹事後果

紙包不住火，尤其旁邊還有霍芳這個火柴頭，沈勤大鬧二附中校門的事件很快被報到了江州一中校政教處，甚至還驚動了校長鄭立國。

事情一旦鬧大，就不容易收場，霍芳就是要借這個由頭來重新樹立自己在班級的權威。沈勤的家世，霍芳知道，但他父親沈永年名頭還不足以壓住這個一心要殺雞儆猴的女班主任。正面硬碰，肯定是不可能的，所以霍芳藉機把事情弄大，無論是沈勤父母還是學校，都不好息事寧人。事情或大或小，取決於霍芳一個念頭，最終她還是決定藉機發揮。因此一回到學校，霍芳就依照程式上報給校管理層。開除出校是機率很小，但記大過處分沈勤看來是逃不過。

一個學生最怕的事情是什麼？就是要叫自己的家長到學校來。其實不單學生心驚膽顫，連被叫到的家長也會一路忐忑，不