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南洋對決前再解決。

此時蕭勝的眼光已擴到整個南洋，甚至遠及歐人。他認為，福建海商跟馬尼拉的聯絡，還是獨立於英華之外的一條線。若是此時英華收了閩臺，這條線就必然要納入英華的南洋體系，那時就要跟西班牙人提前正面開掐，這對海軍力量依，日不足的英華來說，並不是好事。

這也符合李肆先南後北的整體策略，而且南洋未定，將臺灣拿到手，也要分散精力。由此李肆決定，閩臺依，日維持現狀。

李拔的命運也由這番商議定下了，原本李肆對這個理學官僚也沒什麼興趣，在原本的歷史上，此人挾帶著康熙時代的理學名臣“風範”，跟雍正名臣田文鏡水火不容。雍正對他的嚴厲處置，也代表著康熙的施政理念在雍正手裡徹底終結。

既然此人是個麻煩貨，李肆就原樣奉還，將他禮送出境。至於李拔要怎麼解釋他這幾個月“做客”英華的經歷，那就是他自己的事了。

清理完北面首尾，李肆開始調理另一樁內政：整編陸軍。

說是整編，骨子裡卻是裁軍。英華陸軍現在有羽林、龍驟、鷹揚、虎責、神武、鐵林以及龍騎和赤雷八軍，滿員九萬人。

除開龍騎和赤雷是特殊兵種，其他六軍，都是基於與清軍主力正面對決的戰略而建，編制大，兵員多。眼下南北形勢緩和，暫時沒有跟清軍大兵團作戰的可能，養著九萬陸軍，顯然是太多了。這九萬大軍，可是貨真價實的野戰軍，不必承擔地方防務。

湖南有一萬多衛軍，四川有巴塘裡塘藏人，江西和福建各有五千衛軍，靠這些力量，足以維持邊防，因此李肆決定裁軍。

但這裁軍並不等於直接裁人，李肆貫徹摟草打兔子的宗旨，用上了一整解決方案。

如何縮減陸軍規模呢？辦法是轉移力量到南洋，揀選出一營，作為勃泥公司的志願兵。

另抽兩營，編組為安南派遣軍駐防交趾，薪餉自然就由交趾負責了。再調一營，給南洋公司當志願兵。四營抽出去，國家就少養整整一個軍，但兵員和軍官都在。

“陛下不要咱們了嗎？”

“不是說了嗎！？自願！這是讓你們去南洋掙銀子呢！軍籍留著的，以後還可以回來。”自願的事，都是咱們天刑社擔著，這事可少不了咱們。”別扯那麼光鮮，其實是瞅著薪七向報的名吧？”

“薪餉可沒變，多了五威補貼，戰時還有花紅，嘖嘖，一年怕不有個百八十兩。，

“南洋啊，蚊子好多，不想去。”

陸軍整編的訊息一放出，軍中官兵人心浮動，不少人已是三四年的老兵，也開始對生活有了另一番盤算。

“哥，你真的要去？”

“唔，你嫂子又有了，想著再多掙些，好在黃埔買座園子，讓孩兒日後能有更大前程。”

“可南洋那不像這裡……”

“別擔心，勃泥公司給了我副指揮使的位置，日後再回來，這位置也是管用的資歷。”

“那哥你小心些吧，嫂子這我照顧好，我準備進長沙陸軍學堂……在這整編大潮中，江得道和江求道兄弟倆也各奔前程。

第五百一十一章　你們兩個，停薪留職

（） “裁軍”的同時，李肆也準備對陸軍整編重訓。此時的英華陸軍，戰力已非湖南大戰時的陸軍。新建的神武、鐵林和龍騎三軍，就沒經過大戰。同時軍官都是一路飛拔起來的。湖南大戰時的目長，到如今都已有不少成了翼長。真要拿兩軍放回湖南大戰去，仗該是還能打勝，傷亡卻是要翻上幾番。

之前李肆新設了長沙陸軍學堂，就是要強化對陸軍基層軍官的培養，但這非一日之功，很多教材都還只有輪廓，算是草創。

除開軍官體系，李肆也有意對陸軍編制