此時,歷朝歷代的女子對張校長的想法狠狠共鳴了。

是啊,為什麼女性總是被無端指責為問題的根源。

若是她們被男人欺辱了,大部分人的看法都是,一切都是她們的錯。

為什麼要拋頭露面?

為什麼要穿這麼少,是不是要故意勾引男人?

為什麼要看男人,是不是給男子訊號想要苟合?

心理承受能力不是很好的女子,本就被欺辱,還要面對流言蜚語的攻擊,有時甚至會選擇以極端的方式證明自己的清白。

問題的根源明明在那些心懷不軌、見色起意的男性,而非無辜的女性。

為何所有人總是將錯誤歸咎於她們!

【只有張校長和她背後的支持者們,選擇透過創辦女子高中,來直面問題的核心所在。】

【還有工人質疑張校長,說她辦個學校,只招女生,不招男生,很是奇怪。】

【張校長淡然一笑,聲音溫柔,卻很堅定。】

【她反問工人:“沒男生又怎麼了,你們的招聘啟事上,也寫著男性優先。”】

【“又有誰覺得這很奇怪?”】

嬴政微微一愣。

這很奇怪嗎?

後世的工人,看起來是在工地上幹活。

這個工作和秦朝修建長城、修築堤壩、挖渠等體力勞動頗為相似。

這類重活,女性確實難以勝任,實在是沒有那個力氣嘛。

所以,他在徵集民夫時,自然是以男性為主。

不過,嬴政轉念一想。

後世男女平等。

雖然這些活確實是男子幹才方便一些,但在招聘時也應該對女性沒有偏見,才符合後世的價值觀。

然而,在後世的招聘啟事上,還是寫著男性優先。

華夏曆經數千年的發展,還是有些觀念是根深蒂固。

所以,這就是張校長要辦女子學校,更深層次的原因。

【然而,命運並不會因為誰夠努力,吃的苦夠多,就突然受到眷顧。】

【仍然是隨便一個風吹草動,就能斷了大山女孩子的求學之路。】

【高三下學期剛開始,年級成績第一的蔡桂芝,不得不再次輟學。】

【她的爸爸因腦梗住進醫院,母親為了生計必須前往工地打工。】

【家中唯一能照顧父親的人,只剩下了蔡桂芝。】

李世民有些感慨。

大山女孩子們的求學之路,何其艱難!

蔡桂芝此時正面臨著自己人生的選擇。

一方面是學業,蔡桂芝馬上面臨高考。

她本身就成績名列前茅,若是能順利考入大學,便能透過知識改變命運走出大山。

另一方面是自己病重的父親。

若是選擇輟學照顧父親,耽誤高考,幾年的努力白費。

而張校長,同樣面臨著選擇。

勸蔡桂芝繼續學業,還是任由蔡桂芝輟學。

張校長也需要成績好的學生考出好成績,證明自己辦學的質量。

李世民不禁開始深思。

她們二人,該如何抉擇。

【這一次,張校長沒有勸蔡桂芝重返校園。】

【儘管她知道一個學霸的高考成績,會給女子高中增光添彩,但有些事情遠比成績更加重要。】

【她不能為了學校的聲譽或一時的成績,就硬逼蔡桂芝回來讀書。】

【畢竟,再重要的考試,也只是一時的成敗。】

【她們學校要培養的,不應該是個學習機器。】

【而應該是一個人,一個有血有肉、懂得感恩、知冷知