第215章 博導肯定不行，先碩導吧。(第1/5頁)

廖常勇的動作很快。

幾乎是結束通話電話的同時，馬上就走出辦公室。

開始撥打其他的電話。

通知開會，準備材料，以及給李景霖爭取點東西！

當然。

爭取的這個東西，肯定不是金錢。

而是一些“綠燈”。

原本這一天平平無奇。

但高校內的許多領導卻在大晚上七點鐘的時候，被一個電話叫到了學校。

開始開會。

“李景霖要來？”

這個問題。

頓時開始讓這些高校教授們犯了愁。

捂著臉，不知道都在想什麼。

“這的確得開個會。”

眾人面色都有些古怪。

當然。

犯愁的方向，明顯是有些詭異的。

【該讓李景霖擔任什麼崗位，未來的發展大體是在什麼程度】

至於李景霖是不是玩票性質的

根本沒人會去想，因為根本不可能。

真想玩票。

大可以頂一個“榮譽”頭銜。

既然沒有頂“榮譽”頭銜，估摸著這李景霖，就的確是要真幹了。

“李景霖想來，原因我也是很清楚的。”

廖常勇首先發話了。

“因為，目前來說，籌備發展小提琴專業博士點的也就咱們了！”

各位教授一聽。

頓時更加嚴肅了起來。

這不是開玩笑的。

“國際小提琴第一人”從未就職於任何高校，如果能來就職，對於博士點的建立與稽核，是很大的一波助力。

但助力的同時，也絕對是壓力。

正是由於這個名頭實在是過於離譜，所以，在崗位的安排上，問題是很大的。

如果只看實力，別說博導了，就算給其他大師上課也完全無所謂。

但還是那句話，一個嶄新的博士點，博導是一個新人還是有些太玩鬧了。

“我們可以傾斜資源，主動培養他，但現在直接做博導，肯定是不行的。”

一位教授凝神發聲。

“我的建議是，先去本科帶兩年，積累一下經驗，然後直接用碩導過度，看錶現，如果表現足夠好，直升博導，這樣可以短時間內，用最穩的方式，去助力咱們小提琴專業博士點的發展。”

“不行，不行！”

聽了這話。

另一位教授忍不住連連搖頭。

眾位教授望過去，忍不住拍了拍腦門。

感覺問題有點麻煩了。

人正是小提琴專業的碩導，張毅教授。

“我是小提琴專業的，我是最懂李景霖含金量的！”

張毅教授聲音都忍不住高了一點。

“讓這麼一位大牛來當本科生導師？這和出動航母編隊只為抓一條魚有什麼不同？！”

“浪費，實在是太浪費了！”

“以李景霖的地位，咱們讓他去輔導本科？那咱們會被國內外的業內人士輪番笑話的！”

眾人的表情更發愁了。

因為。

愁的就是這個事情。

給的低，全世界都會笑話，給的高，不僅容易被人帶節奏，讓本就屬於幼苗的博士點遭遇打擊，也更因為這“教育經驗”的問題。

不是眾人不願意相信李景霖，更不是什麼排資論輩之類的。

單純是因為

的確需要在指導，教育方面，多培養一下李景霖，才更加穩妥。

“也別爭了。”

廖常勇咬咬牙。

一