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⑴對家人心懷感恩。在家庭中，父母為孩子付出的最多，但是很多孩子卻不曾對父母表示過感謝，有些人是認為父母撫養自己是理所當然的事情，有些人是對父母心存感激，卻因為太過熟悉不曾表示出來。其實每個人都需要被感恩，即使是父母、兄弟姐妹也不例外。

⑵對老師心懷感恩。孩子在成長的過程中，除了來自家庭的教育外，更多的來自於學校。因此，教育孩子對老師心懷感恩與教育他學好專業知識同等重要。居里夫人曾說：“不管一個人取得多麼驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住自己的老師為他們的成長播下最初的種子。”在鐳研究所的落成典禮上，居里夫人就曾寄去機票，邀請她的小學老師歐班老師來參加，並且親自把老師送上主席臺。

⑶對身邊的人心存感激。我們每個人都生活在社會中，孩子的成長除了家庭、學校的教育和支援外，還有很大一部分來源於周圍的人。因此，教育孩子對他人要心存感激，也是孩子必修的一門功課。

⑷感激競爭對手。在孩子的成長過程中，會有很多的競爭對手，用什麼樣的心態來面對競爭對手，對孩子的成長有著極其重要的影響。明智的父母要教育孩子感激對手，因為對手不僅能激發孩子的鬥志，還能促使孩子的心胸更寬闊，而這些都是做人、做事成功的關鍵因素。

小故事

有一個年輕人大學畢業後去應聘一家大公司。面試結束後，公司經理突然看著他的臉問到：“你為父母洗過腳嗎？”

“從來沒有過。”青年很老實的回答。

第二章　塑造孩子良好的品性（14）

“那好吧，明天這個時候，請你再來一次。不過有個條件，剛才你說從來沒有為父母洗過手腳，明天來這裡之前，希望你一定要為父母洗一次。能做到嗎？”

青年聽了，雖然心裡覺得這要求有點奇怪，不過還是答應了。

青年出身貧寒，剛出生不久父親便去世，靠母親為人打工掙錢養家。他也很用功學習，從小學到中學成績都很優異，如願考進北京一所名牌大學。一直以來，母親毫無怨言，辛苦打工供他上學。

青年到家時母親還沒有回來。母親出門在外，腳一定很髒，他決定為母親洗腳。

母親回來後，見兒子要為自己洗腳，感到很奇怪。於是青年將自己必須為母親洗腳的原委一說，母親很理解，便按兒子的要求坐下，等兒子端來水盆，把腳伸進水盆裡。青年右手拿著毛巾，左手去握母親的腳，他這才發現母親的那雙腳已經像木棍一樣僵硬，他不由得摟著母親的腳潸然淚下。在讀書時，他心安理得地花著母親如期送來的學費和零花錢，現在他才知道，那些錢是母親的血汗錢。

第二天，青年如約去那家公司，對經理說：“現在我才知道母親為我受了很大的苦，你使我明白了在學校裡沒有學過的道理，謝謝經理。如果不是你，我還從來沒有握過母親的腳，我只有母親一個親人，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”

經理點了點頭，說：“你明天到公司上班吧。”

10。　棘輪效應：讓孩子體驗生活的艱辛

中國有句古訓：成由儉，敗由奢。成功由勤勞節儉開始，失敗因奢侈浪費所致，在任何時候，這個樸素的真理都不會過時。

由奢入儉難

古典經濟學家凱恩斯曾提出一種經濟觀點，認為消費是可逆的，即絕對收入水平變動必然立即引起消費水平的變化。

針對這一觀點，美國經濟學家杜森貝認為這實際上是不可能的，因為消費決策不可能是一種理想的計劃，它還取決於消費習慣。這種消費習慣受許多因素影響，如生理和社會需要、個人的經歷、個人經歷的後果等，特別是個人在收入最高期所達到的消