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高攀龍說：“那這樣吧，我們就把這些問題提出來，並說出意見就是要廣辦學校，看皇上怎麼說。”

高攀龍回來後將一路看到的聽到的做了個總結，結論就是新型官員不夠用需要激勵制度鼓勵並培訓更多的人參與，老官員需要公平需要朝廷兼顧他們的感受。楊漣帶回來的訊息除了說各處都缺有用之人外，還對各地的現在作了個悲觀的描述，順便提了下陝西總督提到的二級監督建議，說執行起來有負面影響但有一定用處看能不能擇機執行。監政院幾位把兩人原來的呈文包括帶回來的書面報告原樣呈給天啟，並提出廣辦學校的建議。

天啟這幾天正頭疼，兩個兒子滿月過了好幾天，但他一直沒給取個好名字。一開始他使用掉包計讓張春英和馮思琴兩位分不清誰是誰，兩人無奈之下想等兒子長一陣後自然能從長像上看出端倪來，誰知道一個月過去了兩個小孩子是越長越像，這就讓兩個人心生不滿了。現在兩人都要求天啟給兒子改個好名字，說不然都不好區分，天啟不好太違揹她們意思就決定給兩個小孩取個小名。

天啟的意思是既然兩個長像都差不多，就等兩人在其它方面表現出不同再取個相應的大名，比如說喜歡詩詞書畫的就取個文雅的名字，喜歡刀槍棍棒或者兵書韜略的就取個英氣勃勃的名字，現在最多取個小名作個區分，反正也不需要分大小。這取小名也是有講究的，醫療條件差小孩子不容易養活得取個賤名，比如說什麼狗剩、孬娃之類的讓閻王判官不好意思動手害人。

做為皇子肯定不能取得太難聽，天啟左思右想下取了兩個瓜，張春英是四川人在大明的西邊，她帶的小孩就叫西瓜，馮思琴是南京人帶的小孩自然就叫南瓜。天啟取這兩個名字看似隨意還是動了番心思的，名字叫瓜就表示此人不是很聰明不需要得到閻王的嫉妒也就會平安到老，北京在北方誰取北瓜就有提前正位的嫌疑所以不考慮，東宮一般是太子之位所以也要避免取東瓜，再說世上也沒有東瓜北瓜一說。

知道天啟給兩個兒子取了兩個瓜，張春英和馮思琴都不滿意，幾次找到天啟要他改個好聽的。天啟被逼無奈只得說以後取大名一定徵求她們意見取個威風的名字才把兩人勸得勉強滿意，這天剛好接到監政院的呈文於是說要處理政務藉機脫身。

天啟看了監政院的呈文後對他們提的廣辦學校一事表示同意，讓他們作個具體規劃直接執行就好，只對楊漣提的二級監督有一定的興趣。

211　新的職能

十月底，當天啟仔細看過楊漣呈上來的關於二級監督的奏章後，決定去問一問監政院中幾個人的意思，也想順便看一看成立不久的監政院是否能夠行使職能。楊漣回來的這幾天中，與都察院其他人經過仔細商討，認為可以在一定的範圍內實行二級監督。由於擔心在全國範圍內大面積實行二級監督會產生大量的扯皮事，所以楊漣謹慎要求只在有把握的地方實行二級監督，並且在知道天啟有興趣後作了具體陳述。

所謂二級監督就是指監督者也需要接受嚴格監督，在此之後監督者就不能隨心所欲地或松或嚴。比如說張三以前的職務就是監督都察院所有人是否按時上班，按規定遲到或者早退的人會被罰錢五十文，無故缺勤會被罰錢一百文。在以前張三在執行這一制度時是有彈性的，關係好的可以睜隻眼閉隻眼，關係一般的就警告兩句賣個人情，關係差的就公事公辦直接罰錢。

張三這樣做的結果就是讓跟他關係不好的人感到不公平，也慢慢讓都察院的考勤制度逐漸成為一紙空文，為了制止這些現象的發生都察院又會不斷出臺更多的制度，這就使都察院的制度越來越多。但在張三的彈性管理下，新制度也像老制度