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源於美國早期的農村社會，婦女們利用農忙空閒時間將家中的舊衣料、碎布等，重新剪剪貼貼縫製成新的用品，舉凡小孩的玩具、布娃娃、百衲被……等等，只是舊衣料重新組合拼湊，沒有圖案的設計及色彩的搭配，即現在所稱的環保拼布。”

接著，他開始匯入當天的課程主題──

“我們這次的主題就是不使用購買來的印花棉布，而是使用家中的舊衣料來製作。先由小零錢包、提包、揹包開始，然後再裁製較大型、圖案較繁複的拼布被套。縫製基本針法及接合鑿燙指導、基本制配圖配合，都是學習重點。”

教室一角，一群婆婆媽媽又開始嚼舌根──

“程老師還是不發呆的時候比較帥。”三姑說。

“一看就知道是和李小姐和好了。”B太太接腔。

“年輕人嘛，拌拌嘴鬥鬥氣，愈來愈甜蜜。”六婆笑笑地說。

“咦？怎麼不見A太太、C太太和七姨來上拼布課？”D太太問道。

“她們啊，昨天上游泳課，全累癱了不能動啦！”四嬸回答。

“呵呵，真是不中用。”F太太奚落著。

“鈴──鈴──鈴──”

李綻巧住處的電話鈴聲響起，她望了望座鐘，心裡忖度著會在這時候打電話來的，絕不是程遇，所以接聽電話的聲音顯得有氣無力。

“喂──”

“喂，阿巧？”

“阿孃？你怎麼打電話來了？家裡有什麼事嗎？”聽出是母親的聲音，李綻巧嚇了一跳。

“臭丫頭！你阿孃我沒事就不能打電話找你聊聊天嗎？”李母開口就數落了李綻巧一句。

李綻巧看見地上掉了個十塊錢銅板，彎腰拾起來放程序遇縫給她的小零錢包裡。

“哎呀，阿孃，人家只是問一下而已嘛！”

李母開始了每回和女兒通電話時，必定會上場的叨唸：“過年過節也不一定回來孝敬你阿爹、阿孃，連通電話也很少打回家，你阿孃打通電話給你就……”

“喀喳──”

門鎖被轉動的聲音吸引了李綻巧的全部注意力，她看著程遇推門走進屋內，照面時，她對他揚起一抹燦爛的笑。

“臭丫頭，你阿孃在跟你講話，你是有沒有在聽啊？”李母好一陣子沒聽到李綻巧在電話線另一端“嗯嗯、啊啊”的回應，就知道她一定沒專心聽她說話。

“阿孃啊！”

李綻巧稍微提高音量稱喚李母，讓走近她、在她頰上落下一個輕吻的程遇明白她正和誰通電話。

然後她繼續對著話筒說：“長途電話哪，很貴耶！你是故意打電話來唸我的喲？”

他不打擾她地走向起居室的一張椅子坐下。

“臭丫頭！”李母習慣性地笑罵著。

“好啦、好啦，等一下我就去洗澡啦！”照著母親的話意回答，就算說錯也不會太離譜吧？李綻巧是這麼認為的。

“嗟！”

“嘻！”

李綻巧在親人面前，總是抱持著“一皮天下無難事”的心態。

“阿巧，我問你──”李母終於進入此次通話的重點。

李綻巧對程遇眨眨眼，故意裝出很做作的乖巧表情，“好，阿巧給阿孃問。”

程遇扯動嘴角笑笑，對她的頑皮沒轍，搖搖頭之後，才低下頭看自己帶來的書。

不見得要共同從事些什麼活動，但極為自然地，他們常會不約而同的想處在對方的呼吸範圍之內。

所以在日常生活中，他們想見到對方時，便會本能地靠近對方的生活區域。

李母的口吻開始顯得嚴肅，“我聽你阿叔說你最近交了不錯的男朋友？”

“呃……對呀