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了到時候再把我插進去。

第三章

沒想到，開學那天，我知道自己調進重點班，說是名單在教學樓門口貼著。我還想著那個關係戶不是還沒成了，怎麼就進去了？後來我媽打電話問，原來是我成績好被自動調進去了。聽到是這樣，於是飛了似的跑去觀看，看著自己的名字被列在重點班裡面，那股高興，彷彿世界都在我腳下了。只是突然我惶恐了，因為被調進和他一個班。

頓時我不知道該怎麼辦了，本是該高興的。可是我知道這意味著什麼。

我一面高興著，一面緊張著，還夾雜些害怕，就這樣進了傳說中的重點班，不一樣的是裡面有一個他。

我後來想過，當初若是沒有那麼幸運，被自動調進去，而是走了關係，那裡面雖然沒有他，但至少我可以平靜的度過後兩年，然後順利進入大學。

可是命運這個東西，真的太折磨人。

我那時的性格太極端，不是太開朗，就是太內向。同期和我一起進入同一個重點班的還有原來班級一個男生，另外還有別的普通班幾個人。原來班級的那個男生叫小G，鑑於我那麼極端的性格，高一那會雖然我們是一個班，但我跟小G很少說話。可是現在這個班裡反而覺得我們兩個關係很親近，矯情了說，是相依為命吧。小G是很好的一個男生，個子很高，長的很乾淨的那種，關鍵是腦子還很聰明，這對理科生實在是優勢。

每天在這個班裡我很少說話，能說的上話的就幾個，其餘人有的甚至臨近畢業都沒說過幾句。小G是其中一個和我說話的，只是他是個男生，我們也不能總在一起，就是課間休息或是上課討論問題，剩餘時間我總是和小D在一起。小D那年沒能進重點班，依然在普通班，可是我們兩依舊還一起陪著對方，上完課一起吃飯，一起回宿舍。

班裡我總是很沉默的一個人，幾乎不說話，同學們看我都覺得怎麼可以這麼靦腆，其實他們不知道，我私底下特別人來瘋。只是面對他們，我就成了這個樣子，也許這所有的一切都因為他。

我在這個班級裡不快樂，很不快樂，我甚至後悔高一那次考那麼多分數，以至於自己被調進重點班，最要命的是還是有他在的重點班。也許真就是命運，好幾個重點班，怎麼偏就是他在的那一個。

我腦袋不夠聰明，學習不夠優秀，於是老師們也都‘以禮相待’，也就是，對於我這種人，學習不夠好，話也不愛說，也不搗亂，老師們都睜一隻眼閉一隻眼，只要你不提，老師從來不會過問你。考好考壞，都和他們無關，因為你考的再好，也好不過他們眼裡的優等生。

我沒有很享受他們這種待遇，但也沒有采取行動‘反擊’這種不公平，因為那個時候的我，沒有人告訴我該怎麼辦？好好學習嗎，可是我說了，我腦袋不夠聰明。

但是我心裡是自卑的，自卑的要命，因為他在。我每天把我的自卑發揮到極致，默默隱忍，只希望能夠趕快過完這兩年，順利畢業。

本以為會一直是這樣的日子，可是我們班主任卻在我的傷口上隨手撒了一把鹽，於是，那次我哭了，哭的小心翼翼。那是個寒冬的早晨，冬天班裡住宿的孩子早上六點半起來都要下樓去跑步，這是規定。每天一個人監督，自己跑自己的，跑完到監督的人那裡報道，證明自己今天跑了。那天我偷懶了一把，沒有去，結果那天早上班主任查人了，在早自習間隙問誰今天沒有晨跑，有幾個人站起來了，我也不例外。然後班主任當著大家的面，一個個批一頓，批一個重跑一個。到我了，我知道是自己不對，但當站在全班同學面前，尤其還有他在的場面，我沒能抬起頭。可笑的是，班主任還對我說：“學習不好，還那麼懶，還不去重跑。”我很清晰地記得當時那個場景，我緩緩抬起一直低下的頭，看向站在講臺上的老師