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第三十四章　上課

從院長那裡出來後，江林也成了貴族學院的一名學生，蒂雅笑嘻嘻地嚷著要江林叫她師姐，不過江林反過來要挾她說，要是真叫了，到時候要是他這個師弟比她這個師姐還早畢業，那她怎麼辦。嚇得她不敢再提了，莉娜看著兩人胡鬧，又是好氣又是好笑。

莉娜拉著蒂雅和江林說：“江林大哥，既然事情已經辦好，我們就先回去見導師，等會兒在學院的餐廳見。”

江林點點頭送別兩女，一時間身邊冷清下來，該去做點什麼好呢？江林想了想，自己一直說自己的職業是召喚師，不過還沒有真正瞭解過這個職業呢，看看還有時間，江林舉步向召喚系的校園區走去。

江林到達召喚繫上課的地點的時候，剛好是一年級的實踐課，雖然已經開學了一段時間，不過之前都是教些理論和指導冥想，提升精神力等，直到今天才是正式的召喚生物。

和講臺上的導師打過招呼，江林找個角落就坐了下來，因為貴族們自己的家族也會培訓自己的後代，所以都有一定的基礎，貴族學院沒有對學員上課有特別的要求，一般來說，你上不上都沒有關係，所以江林這個開學到現在才出現的人也沒有引起大家的注意。

講臺上的導師繼續她的講課：“之前已經和大家說過，召喚出來的生物主要有兩種，一種是永久擁有的，另一種是暫時性擁有的。暫時性的顧名思義就是隻有這次召喚出現的，下次就不會出現了，下次召喚出來的就是全新的一個生物。永久擁有的在其中又有所分類，一種是留在我們位面的，另一種是留在本來的位面，但是已經留下我們召喚師的特殊精神烙印，所以下次還能召喚出來同一只的生物。不過因為是留在它本來的世界生活，所以有可能會被它所在的世界的生物消滅，這樣下次就不能召喚了。因此我們一般召喚出來後，對我們有幫助的都會想辦法留在我們的世界。而因為規則的排斥，所以留下來要付出的代價相當大，比如說向神獻祭，或是直接支付我們身上的魔力，精神力來維持等等。要想避免這個代價，最後的方法當然是和召喚物契約了，但是強大的生物一般都是難以契約的，能夠契約和我們同級的召喚物成功率不到三成，低一級的有六成，低兩級的一般都是百分百了。所以我們以低兩級的召喚物為主……”

說到這裡，臺上的導師突然停了下來，驚訝地看著江林，剛剛這個學生進來的時候她只是隨意掃了他一眼，對於他身上佩戴的學生徽章感到有點熟悉而又陌生。一時間也沒有細想，可能是某個很少收學生的導師新收的學生吧。

貴族學院的學員身上佩戴的學生徽章，除了標明年級外，還標明這個學生師從的導師，如果是一片的紫羅蘭，那就表示這個學員是一個普通的學生，沒有師從的導師，整個貴族學院最多人佩戴的就是這樣的徽章。

除此之外，還有由導師自己發出的徽章，有些是使用自己家族的徽章，有些是自己個人特色的徽章，不管是怎麼樣，凡是佩戴了這種特色的徽章的學生，都代表了他擁有其他人沒有的特權，比如說不用上課，不用交作業，甚至是不用參加考試，因為他的一切由他的導師負責。

不過不要以為這樣是很好，其實他們的壓力比其他的學員要多得多，學院裡面的導師，相互間雖然沒有攀比的心，但是自己收的徒弟，既然擁有了那麼樣的特權，要是最後連普通的學員也比不上的話那還叫他們把面子往哪放？所以他們自然對自己的弟子要求極高的。

這個召喚系的老師，一開始的時候沒有想起江林身上佩戴的徽章，但是後來她想起來了，這個簡單古樸，畫這法杖的不就是自己剛剛進來學院的時候就要記得的第一個徽章，貴族學院的院長佛蘭德大人的標記嗎？這個學生的導師居然是校長，這個發現可把她給嚇了一跳。