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帶上浴帽~蹦蹦跳跳~

么么么么~

美人魚想逃跑~

……

終於有歌詞了！但觀眾越往後聽越傻眼！

他們起初以為這段兒童風格的開場，只是這首歌的前奏呢，卻沒想到，整首歌都是這個風格！

唐亞軒竟然寫了一首兒童歌！這太誇張了！

有些觀眾倒覺得唐亞軒挺有才的！竟然能隨機應變的將抽到的命題變成一首兒童歌來唱作，這份勇氣和才氣，值得他們讚賞！

越聽這首歌，他們就越覺得這首歌很可愛，再配上唐亞軒的形象，這首歌就更可愛了。

像羅博寧這樣的青澀男生，瞬間就被唐亞軒的這段唱跳給征服了。

可是，還有很多人接受不了唐亞軒在這樣的舞臺上唱這樣的歌。這簡直就不把這個比賽當回事嘛！認真點好不好！怎麼能寫兒童歌呢？太弱智了！

已經比完賽的其他唱作人，見唐亞軒唱起了兒童歌曲，感覺都怪怪的。和這樣的搞怪女生同場競技，不知道該說是他們的福氣，還是倒黴。

他們都是專業的歌手，並且都有一定的創作功力，越往後聽這首歌，他們就感覺到這首歌的旋律順暢動人，很容易讓人記住。

這種看似簡單的作品，實際上是需要相當紮實的功底才能寫出來的。

旋律容不容易被人記住，歌手自己最清楚，他們一上口唱兩遍就能記住的旋律，就是最通俗好記的旋律，會讓聽眾獲得最多的共振和共鳴感。

而唐亞軒這首歌，就具備了這樣的素質，越往後聽，這個素質表現的就越明顯。

唐亞軒自己也很清楚這點，這也是她最佩服林在山的地方。

為什麼林在山隨手寫出來的歌，都這麼流暢自然呢？

這樣的旋律，讓她絞盡腦汁去想，估計也想不出來。這應該就是天才與普通人的差距了。

享受著這首歌歡快的旋律，唐亞軒越唱越放鬆，也越唱越開心了——

……

上衝衝~下洗洗~

左搓搓~右揉揉~

有空再來握握手~

……

上衝衝~下洗洗~

左搓搓~右揉揉~

我家的浴缸~好好坐~

……

嚕啦啦~嚕啦啦~嚕啦嚕啦咧~

嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦咧~

嚕啦啦~嚕啦啦~嚕啦嚕啦咧~

嚕啦嚕啦嚕啦咧~

……

再次出現“嚕啦”的段落後，不會讓觀眾覺得有突兀的感覺了，反而他們越發的覺得唐亞軒的這段嘟唱很有樂趣。

這首歌雖是兒童歌曲，但結構非常完整，是典型的AB段式歌曲，一遍之後，唐亞軒又復唱了一遍，讓人們對這首歌的旋律印象更深刻了。

最後，她還插入了一些兒童式小任性的念唱段落，彷彿在和別人強調——她真的很愛洗澡！這給人留下的印象就更深刻了！

唐亞軒越做越自然的上搓搓下洗洗的舞蹈動作，也給人留下了極可愛的印象。這樣的舞蹈展現，是之前幾個歌手都沒有的。這算是給她額外加分了。

最終，在一段已經能讓人跟著哼唱的“嚕啦咧”段落中，唐亞軒完美的結束了首輪表演！

“嘩嘩譁——！”

現場響起了熱烈的掌聲！

還有觀眾在大聲喊著：“小軒，你好可愛！”

表演結束，心情放鬆下來了，看著滿場觀眾的鼓掌，聽著時不時的就冒出一聲的愛她，唐亞軒簡直幸福到了極點！

兒童歌曲總是能給她帶來巨大的幸福感，這是她從沒有想象過的事，她現在已