第57部分(第3/4頁)

你不要放在心上，反正以後我不教你數學了，也希望你能好好學習，不要和這裡的其他許多人一樣，把天賦給埋沒了。”

“你為我好我都知道。”方妍道，“我自己是什麼料我也清楚，謝謝李老師提醒。”說完就冷冰冰的走開了，此後月末一連三個月看見了李沁華都不叫他。

李沁華想這孩子自尊心可真強，而且清高，脾氣大，只不過越是如此，越說明方妍對自己的名聲很看重，想必那些風言風語是不實的，他覺得自己應該是誤會她了，想找一個機會和她談談，只是方妍一直躲著他，沒有找到機會。

然而叫他沒想到的是，傳說中的‘五朵金花’還有其他男孩子卻總是去他們提高班找陶盈盈，一來二去，跑的多了，李沁華對陶盈盈倒生出意見來，覺得這個女孩子不僅滿嘴跑火車，年紀小小還要往別人頭上扣屎盆子，一來毀了方妍入提高班的機會，雖然方妍本來就不算去，但是陶盈盈那麼一說，等於是端了人家的飯碗，這種品性可不好，李沁華打從心裡不喜。二來陶盈盈成績越來越差，反觀方妍，沒有進提高班竟是越來越好了，還弄出一個年級組第一來，把升任為提高班班主任的李沁華給嫉妒的夠嗆，特別在班會上把全班給批評了一頓：“都說你們是提高班，大家都供著你們，有好的資源先給你們用，結果你們呢，你們倒好，全班沒有一個人考的過隔壁二班的一個小隊長。你們可真給我長臉。”

就是這樣一番話，把提高班的所有人都和方妍搞得對立起來了。他們班開始有人四處的打聽方妍，但到底不是一個班的，隔了幾天也就忘了，沒怎麼放在心上。

誰知道沒過多久，語文老師焦祺若又跑到班裡來把大家給訓斥了一頓，只是焦老師的訓斥比之李沁華要含蓄的很多，她先當著全班的面兒唸了一篇作文，唸完之後問大家，“覺得怎麼樣？寫的好不好？！”

全班齊刷刷的點頭，跟群雞啄米似的，蔚為壯觀。

焦老師把語文課代表叫起來道：“硃紅，來，你給說說，這文章哪裡好了？”

硃紅站起來道：“我也說不清，我覺得文章的字裡行間給人一種情真意切的感覺，說實話吧，老師，您唸到最後我都快哭出來了，我也不知道這文章是誰寫的，她怎麼寫的，她又想表達什麼，但聽了又覺得很感人，唉，我也說不好。”

焦祺若點頭道：“這就對了，我知道你們也是一知半解的。”說著，她深深地嘆了一口，拿起手中那本大海封皮的硬抄本說，“其實我對她想表達的東西也是一知半解的，但我想我比你們瞭解她稍微多一點吧。”

“她不是呆在彩虹老街這種地方的人，總有一天，她是會飛出去的。”——當時的焦祺若如斯評價。

第180章

過了聖誕節以後；期末考試之前的模擬考率先進行了。

方妍很清楚；一般來說模擬考的卷子都會比正常的考試難上一點兒，所以她沒有特別放在心上；就那麼隨便一考，因此數學成績不是很理想，只有78分。總分也排在第6。

搞笑的是，這第六名的成績她方妍本人還沒有著急，老師也還沒有著急；倒是葉聲心急火燎的先來找她了，對她說：“你最近這是怎麼了？你不是老前三的嚒？這次怎麼第六？我跟你說不要再看那些言情小說了；女孩子看這個特別不好。”

“怎麼不好了？”方妍納悶。

葉聲想，我這是在跟你苦口婆心你怎麼不懂呢，於是道：“你再看下去你總有一天你變成小**我跟你說！”

“你說什麼！”方妍雙眼圓瞪，舉起手來就要打他。

葉聲一閃道：“你怎麼不懂呢，我這是為你好！”

方妍張了張嘴；想說你憑什麼管我呀……但她到底是沒說，只是低頭有點心虛的‘哦’了一聲，然後