書的書呆子。

但我同時屬於這兩類,算是一個怪胎。

為什麼是蝙蝠呢因為它能飛,但不是鳥類。它會走,但又不是獸類。

而小旭呢

宋老師說,小旭的成績不好不壞,不搗蛋也不調皮,是一箇中等的學生,卻讓她印象深刻。

這是為什麼呢

原來,在一次上課的時候,另一個老師,教語文的一個年輕女老師,突然發現小旭並沒有在讀課本,而是在看別的書。

這位女老師還以為小旭在看小說或者漫畫之類的書,於是,就衝過去,一把奪過了小旭放在書本下面的那個東西。

一看,那個女老師臉羞得通紅。

這本雜誌的封面上是一個幾乎的外國女人,裡面的圖片更是不堪入目。原來,這是一本黃色刊物。

這件事情,後來傳到了班主任,也就是宋老師的耳朵裡。當然,批評教育必不可少,這本刊物也被收繳。

但後來宋老師吃驚地發現,自己放在抽屜裡的這本刊物,居然莫名其妙地失蹤了,也不知道被誰拿走了。

同一個辦公室裡,有好幾個男老師,但他們都沒有承認是自己拿走的。

宋老師知道,肯定是被其中的某個男老師拿去了,不過苦於沒有證據,也只好作罷。

從此,宋老師就對這個不好不壞的黃旭有了深刻的印象。

當然,那次家長會上,當宋老師悄悄地把這件事情告訴給曼殊的時候,作為姐姐的曼殊,終於爆發出來,將弟弟拖到教室外面的空地上,狠揍了一頓。

宋老師也對曼殊有了點印象。

大概是因為夢影和曼殊的面容在某些方面有點相似,只是身材和臉型不大一樣,所以宋老誤會我就是曼殊,就是小旭的姐姐。

我聽了這麼多秘聞,也默不作聲。

如果宋老師發現我其實不是小旭的姐姐,也許她會尷尬得不行。

這是第一次,我不再以學生的身份,跟自己曾經的班主任,這樣地聊著她另一個學生的事情。

宋老師,難道你一點都想不起我,丁子建這個學生了嗎

我們找了很多地方,教學樓,老師的辦公室,甚至游泳池,但依然沒有找到小旭的蹤影。

時間在一分一秒地過去,天色逐漸黑了下來,我越發地焦慮不安了。

“宋老師,這,這可怎麼辦呀到處都找遍了,也沒找到他呀”我焦急地說道。

這樣的態度,沒人會懷疑我不是小旭的姐姐。

“小旭的姐姐,你不用著急。要不,我們去運動場看一下吧。”

我們來到了運動場,這裡卻閉著大門,門口是一個正在打瞌睡的大爺。

“張大爺,快醒醒。”宋老師拍了拍這位老人家。

那張大爺被驚醒了,不高興地睜開了眼。

“誰啊擾了我的清夢,我正在吃好東西呢誰這麼討厭啊”

這張大爺還真可愛,跟小孩子一樣。

我和宋老師都忍不住笑了。

“張大爺,是我啊我是宋文英,教歷史的,記得嗎”

“哦,是宋老師啊記得,記得。怎麼,你找我有事嗎”

“是這樣,我們來找一個學生,你這裡有看見學生進來過嗎”宋文英問道。

“沒有,沒有。你看,這不門還鎖著嗎放暑假了,我們學校不讓學生進來玩,除了體育培訓班的學生可以進去。今天沒有培訓班的課,所以這門一直都是關著的。我都坐這裡快一天了,根本沒看到什麼人有進來過。”大爺使勁地搖著自己的頭。

“小旭的姐姐,哦,應該叫你黃姑娘,要不我們就先走了吧。”宋老師說道。

“這,這可怎麼辦”我開