想到自己如果跑的匆忙,被學生注意到,絕對會有一些不好的印象。

已經趕到教室門口的諾瓦平緩一下呼吸,手裡拿著書本,挺直身板,邁步走進教室。

喧鬧的教室,瞬間安靜下來,學生的目光都看向諾瓦。

地板上響起諾瓦的靴子踩在上面發出的清脆聲。

在諾瓦把書本放在講臺上,用手撩了一下金色的長髮後,安靜的氛圍被學生打破。

“這是新老師?居然是金髮美少女!”

“我就說,換老師這門課絕對有意義。”

……混在學生中的陳瑞,捂住臉把諾瓦站在臺上的所有緊張和害羞全轉移到陳瑞的身體身體上。

忘了,我只能接觸到男宿舍的新生,整個教室都是男學生,怪不得一出來,這群學生都跟瘋了一樣。

“咳……嗯……啊。”

諾瓦想要咳嗽幾聲示意學生安靜,沒想到咳嗽岔氣,發出輕微的嬌喘。

只好尷尬的開啟書本,翻開自己改過的那幾頁。

被這麼多的人盯著看,諾瓦想到自己當上村長的時候,所有村民也都盯著自己。

平復心情,諾瓦再看向臺下等著自己發言的學生,沒有那麼多的緊張,取而代之是無比的自信。

“我們來講一下魔法的入門,也就是大家都心知肚明的——詠唱。”

拿起粉筆,在身後的黑板上寫下兩個大字,用力一點收尾,轉身繼續講道:

“傳統的魔法詠唱過於繁瑣,在我們實際使用的情況下沒有任何幫助。

我會教大家如何縮短吟唱,甚至是無需吟唱。

首先,魔力迴路是一個閉環,魔力會在這個閉環裡流動,大家稍微感受一下。

接著,透過直呼魔法的符咒,嘗試釋放自己身體的魔力迴路,在想要施法的位置,打破一個出口。

最後,從腦海中呼喊,你所希望的魔法元素。”

說罷,諾瓦閉上眼睛,伸出手來,再一睜眼,手心生出一團火球。

這期間,諾瓦一句魔法詠唱都沒有說,火球就這麼憑空誕生。

臺下的學生們一時間躁動起來,他們驚呼道:

“無詠唱!那還要魔力附著幹什麼,我也要試試。”

…………

學生們在下面嘰嘰喳喳的討論起來,有人已經閉上眼睛開始嘗試。

而諾瓦站在臺上,等待學生們的嘗試,環視一週,偶然看見那位杜米特魯家族的那位男子。

沒邀請他,沒想到他自己過來了,可是,他是學劍術的,不應該去魔力附著那門課嗎?

站在臺上的諾瓦好奇他究竟要來幹什麼,便一直看著他。

直到臺下一處驚呼打斷了自己。

“成功了!”

一名平庸的學生,手中赫然握著一團火球,瞬間產生的高溫迸裂而出,瞬間燙傷了這名學生的手心。

“啊!”

在火焰迸濺出來的剎那,諾瓦及時施展出水魔法包裹住那名學生的手,熄滅了火焰併為其燒傷的手心降溫。

學生們都靠過來,圍觀著這位受傷的學生,其中一個質疑的聲音傳了出來。

“這個……無詠唱是不是會讓我們的魔力迴路被破壞,然後殺了自己……”

此話一處,學生之中炸開了鍋,紛紛把責怪的目光投向了諾瓦。

還沒等諾瓦說話解釋,坐在角落裡的那杜米特爾的男子突然站起身來,對著這群學生說道:

“沒看到老師用無吟唱的水魔法及時撲滅火焰了嗎?只會為自己的過錯找藉口,是庸才會做的事情。”

冷淡的話語,讓在場學生們高漲的情緒瞬間停止,所有人都默