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啊？

啊！

問?題寫在幻燈片上。

以下五本書?裡，請挑選一本閱讀，並?說明原因。

五本分別是《加繆手記》、《瓦爾登湖》、《百年孤獨》、《殺死一隻知更鳥》、《觀賞性?魚類養殖技術》

她一眼掃過去?，不假思索：「最下面那本，《觀賞性?魚類養殖技術》」

眾人都「噗」地一聲笑了，「哈哈哈哈」

徐洋洋捂臉。

唐媛溪反手比了個「贊」。

能在一眾名著裡選《觀賞性?魚類養殖技術》的也只有?她了。

拜託，裝也裝一下ok？

何院長拍了拍手，詢問?，「說明你的原因。」

孟羽林實話實說：「我經常看養魚的影片，感覺養魚很有?趣。特別是鬥魚，大尾巴特漂亮。黑色大尾，五彩斑斕的黑。」

刷到能看半小時。

老師問?：「你覺得其餘四?本帶給你的價值不如第五本？」

「不是。」她否認，「你只是問?讀哪本，不是考哪本，我沒有?考慮價值。價值在我這裡不是選擇的標準。」

何致遠露出?慈祥欣慰的笑容，他在別的班也問?過這個問?題，無一例外都是選擇前四?本，有?人選《加繆手記》，因著名氣大，有?人選《百年孤獨》，因快考外國文學了，正好讀一讀，有?人選《殺死一隻知更鳥》，因為聽說是文學系必讀榜單。為什麼不選《觀賞性?魚類養殖技術》？因為對?目前沒什麼用。

閱讀向名氣，功利性?靠攏的趨勢越發明顯，極少有?人會去?閱讀冷門書?籍了，即便有?興趣，好奇，也少有?人會沉下心?讀，更偏向於?將時間騰給另外有?名有?用的書?。

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