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度足球自然也落入了對方懷裡……他從來沒見過這樣拼命的門將冒著被鞋蹬中頭部的危險也要守住球門。他是真的勇氣可嘉還是根本不知道這麼做的危險性呢？

就在趙海波愣的時候主裁判鳴哨示意他犯規並且跑過來給了還在地上的他一張黃牌！

衝撞門將！

看臺上的七中學生一片譁然他們都沒想到這球布挺能夠撲住對自己球隊的隊長犯規這個事實也沒有心理準備。這張黃牌就好像對他們所有人亮出來一樣。

在這一局的交手中布挺取得了完勝。

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李靈看了看手腕上的表下半場已經過半了自己的戰術很快被對方識破並且得到了遏制。就算他再怎麼看不順眼對方也不得不承認這個在職業足球圈子裡面混過的毛叔磊有些水平最起碼戰術素養很高。

足球比賽對於球員們來說無非就是在教練的要求下盡情展示自己的能力。而對於教練來說他們眼中的足球比賽又上升到了另外一個境界他們看的更多的也許是各自的戰術執行情況和球隊的整體狀況他們從全域性考慮球賽不管是賽前的排兵佈陣還是比賽中的換人調整比拼的都是各自的戰術。

在戰術層面上李靈確實不如這個老頭子。

既然這樣在戰術上不如對手是不是就要認輸了呢？球員平均勢力也不如對方現在連教練都輸給他們那是不是就只有輸球一條路可走了呢？

不李靈當然不會認輸。他從來就不是會主動認輸的人。說到底他和布挺有些像也是這個原因：他和布挺都是那種倔強的人。

足球比賽不僅僅比技術和戰術還要比更多的東西比如士氣、運氣……

李靈從座位上站了起來他覺得在球隊處於困境的時候身為教練是不能還坐在位置上屁股都不動一下的。他需要站在場邊給球員們一種訊號：教練還在這裡他是和你們一起在戰鬥的。

他瞟了眼穩坐在教練席上的毛叔磊那個老頭乾脆悠閒地翹起了二郎腿！

坐吧坐吧！你就坐在那兒別起來最好坐出痔瘡！

走到場邊的李靈雙手隴在嘴邊向場內高聲喊道：“剷球再兇一點！給我推他呀！把他推翻！靠你中午沒吃飯啊！小動作小動作再多一些！我靠跺他！”

他的這些話全場都聽到了大家那個汗啊……第一次看到在場邊公然讓自己球員犯規的教練一點體育道德都不講！

主裁判都聽不下去了不得不趁著球出邊界的機會跑到場邊給李靈口頭警告讓他注意自己的言行如果不聽勸阻下一次就直接將他罰上看臺。

李靈聳聳肩不說話了他仍然站在場邊。

雖然主裁判給予了他警告但他這番話的效果還是達到了。其實很大程度上他不是說給自己球員聽的而是對方。他希望給對方的心理造成一些波動影響他們的情緒。既然自己的球隊在實力和戰術方面都贏不過對方那就玩一些陰的多耍些小動作。為了勝利他可以不擇手段。

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比賽繼續進行受到李靈的影響求知隊員的動作明顯比之前兇狠了許多身體對抗也更激烈了。在這種情況下七中的控球受到了挑戰。

在以往的比賽中七中總能把足球控在自己腳下然後把比賽拖入自己的節奏從容應對。他們的足球是強調控球的足球每場比賽控球率絕對比對手高很多。

而現在求知的表現嚴重影響到了他們的控球不能把足球控在腳下就算有再好的戰術又有什麼用？揮不出來！

當主裁判在連續向兩名求知球員出示黃牌之後措詞嚴厲的警告了犯規球員。因為場上已經被他們的犯規和粗野防守搞得火氣大了起來裁判再不出面的話估計這比賽就要演變成全武行了。

其實這場比賽之前氣氛就不太對。不過那時只是求知單方面對七中感到不