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，是珙桐母校的老班撥通了號碼。

“丁老師，好久都沒見著您了，您什麼時候有空閒，我去拜訪您！”

珙桐看著號碼，臉上露笑，先一步吱聲道。

“最近都在學校，什麼時間都可以。”

班主任的聲音不高不低，語速不慢不快，讓人聽著很舒服。

珙桐點頭，腦海裡浮現出她的模樣，是個很有修養，格外受學生尊敬的女人，個子不高，中短的捲髮，長相平凡但在人群中卻絕不會輕易被人忽視，那不疾不徐，從容淡然的氣質總會使她令人印象深刻。

“珙桐，我可要謝謝你了。”

丁老師的聲音裡帶著笑意與調侃。

“什麼？”

珙桐不解。

“不久前，我出去開會。”

“那邊幾個老師讓人很不喜，非常傲慢，言道自己曾帶出非常非常優秀的學生。”

“言道他的優秀學生們都格外尊重與他。。。”

“我本不欲參合他們的談論，但不知為何，也許是為了襯托自己，他們的言語中竟將我比作了失敗者，暗指我是位非常不夠資格的老師。。。”

丁老師輕描淡寫的描述出了一幅幅畫面。

珙桐聽的仔細，隻眼睛一轉就猜測了個大概，丁老師是受到了鄙夷與排擠。

並且當時的情況一定比老師描述的還要惡劣，不然以丁老師的脾性絕不會輕易動怒。

這時，只聽丁老師笑道：

“你猜我當時說了什麼？”

“我當時和他們可就說了一句，他們就沒聲了。”

“我說啊，白設計師是我最滿意的學生。”

丁老師掩著笑，頓了頓，繼續道：“你看你，多厲害啊。”

“只說了這一句，他們臉都黑下去了。”

“我這一個學生就能抵得上他們十個百個學生！”

珙桐聽了，啞然失笑，覺得高興、自豪。

“對了，珙桐，我這次是受院長的託付，來邀請你回母校做年末講座。”

對話終於切入正題。

珙桐聽著，連猶豫都沒有猶豫，什麼要求都沒打算提，張口就要答應。

可就在這時，似乎是預料到了愛徒的反應，丁老師先一步道：

“你先別忙著答應。”

“聽我先說一下學校能給出的條件。”

“那些錢啊什麼的我就不說了，估計你也不缺，重頭是學校願意為你授予榮譽教授的稱號！”

“在學術界只有那些具有突出貢獻的學者，高校才會授予其榮譽教授的稱號。”

“這是一種非常高的榮譽，對你來說可能比其餘許多物質方面的獎勵還要重要的多！”

“據我所知，我國目前還沒有三十歲前的榮譽教授。”

丁老師為珙桐解釋道：“學校這次真的是非常重視你！”

電話那頭，在聽見榮譽教授的稱號時珙桐的眼睛都睜大了，有些不可置信。

他當然知道這個稱號的含金量，是代表了學術界的認同！

很多設計師在群眾間可能非常受歡迎，可在學術圈子內卻常常得不到認同，甚至受到指責與批評。

這些設計師哪怕錢掙得再多，在業內的地位都不會太高，甚至還要低上一頭。

哪怕不說這個，在中國，不管是年輕人還是年長的老人，提到教授倆個字時都會油然生出些尊敬。

如果珙桐接受這個榮譽，就代表著以後別人稱唿他時，可以喊他：

“白教授！”

珙桐點頭，準備答應。

不想，丁老師竟又阻止了他：“珙桐，你有沒有接到另外幾個學校的邀請？”