幾乎每個學校都有精神力的開發與使用這門課程,不過好的學校,教學條件肯定實更好的,他們教導的方法會更加合適。

等到大家能夠熟練使用精神力後,機甲實踐課程也能正式實行。

想要駕駛機甲,精神力與體能缺一不可。

不過跟單兵系不一樣的是,製造系對精神力的要求很高,至於體能倒是沒做什麼要求。

單兵系教授精神力開發與使用這門課程的人居然是系主任伏雲,這讓陸華音很是吃驚。

怎麼,難道做主任已經這麼閒了,竟然還有時間教課?

主任不閒,但是伏雲閒。

歸根究底還是因為陸華音雙系同修的事,單兵系對於他把這麼一個好苗子分出去心痛萬分,於是決定給他點處罰。

就這樣,伏雲的權利被分散了,他成了一個有名無實的主任,並且還需要帶好幾門課。

上面說了,要是陸華音不能達到要求,那他永遠就呆在這個位置。

如果陸華音達到了要求,那他就可以重新回去當他的主任。

腦子不怎麼好的在幸災樂禍,但明眼人都能看出來,院長就是偏心伏雲。

誰不知道,伏雲在成為主任之前就是單兵系最優秀的老師。

讓他去代課,不就是讓他親自教導陸華音嗎。

而且等這個學期結束,結果一出來,伏雲就能靠著這個直接成為院長接班人。

雖然在此之前大家已經心照不宣了,但沒有準話總歸是給別的人一個希望不是。

別看伏雲平時總是笑眯眯的,但在上課期間他非常嚴厲。

精神力本身就是一種非常玄妙的東西,它看不見,摸不著,但又存在於人類的生活中。

就目前已知的,還沒有人能夠把精神力具象化成某一種東西,不過很多精神力探索家就是朝這一方面研究的。

“要想成功使用精神力,就要感受到它的存在。”

伏雲上的第一節課就是要讓大家進入冥想狀態。

只要放空腦子裡面雜念,他們才能成功“看”到精神力。

當然都星際時代了,肯定是有很多工具可以幫助人們看到精神力的。

但是伏雲並不提倡大家藉助工具,因為一旦這樣,就會形成依賴性。

陸華音不知道在伏雲的眼中第一節課效果理不理想,反正她能感覺的出來班裡大部分人都睡著了。

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