第77章 洪武六年六月(第3/4頁)

，修建水利設施。同時，讓戶部調配一些優質的種子和農具，支援軍屯工作。務必確保軍屯制度能夠順利推行，為軍隊提供充足的糧草供應。”

【官員領命退下，朝堂上關於軍隊建設的討論仍在繼續，眾人都在為打造一支強大的軍隊出謀劃策。】

第五幕：經濟大計，賦稅水利關民生

【時間】：戶部尚書楊靖出列，開始奏報經濟方面的事務。】

【地點】：奉天殿

【楊靖（恭敬地說）：“陛下，近日臣收到各地的奏報，關於賦稅政策，臣建議對受災嚴重的地區進行賦稅減免。山東、河南等地，去年遭受旱災和蟲災，百姓生活困苦，若今年仍按原賦稅標準徵收，百姓恐難以承受。臣建議減免這些地區今年一半的賦稅，待其恢復生產後，再行徵收。”

【朱元璋微微點頭，說道。】

朱元璋（關切地說）：“百姓乃國家之本，受災地區的百姓生活艱難，我們理應給予幫助。就按你所言，減免山東、河南等地今年一半的賦稅。同時，要加強對這些地區的賑濟工作，確保百姓能夠度過難關。”

【接著，楊靖又奏報了關於水利與農業的情況。】

楊靖（認真地說）：“陛下，為了促進農業生產，臣建議在全國範圍內興修水利工程。目前，許多地區的水利設施年久失修，影響了農田的灌溉。工部已制定了詳細的水利工程修建計劃，預計在今年內，對主要河流和灌溉渠道進行修繕和擴建。同時，鼓勵各地推廣新的農作物品種，提高糧食產量。”

【朱元璋聽後，滿意地點點頭，說道。】

朱元璋（欣慰地說）：“水利乃農業之本，農業乃國家之基。興修水利工程和推廣新農作物品種，對於保障百姓的生計和國家的穩定至關重要。工部和戶部要密切配合，確保這些措施能夠順利實施。”

【楊靖領命退下，朝堂上關於經濟方面的討論取得了重要的成果，為大明的經濟發展奠定了基礎。】

第六幕：文化教育，科舉學校啟新程

【時間】：禮部尚書牛諒再次出列，此次他要奏報的是文化與社會方面的事務。】

【地點】：奉天殿

【牛諒（恭敬地說）：“陛下，為了培養更多優秀的人才，臣部建議在全國範圍內新建一批學校。目前，許多地方的學校數量不足，難以滿足學子們的求學需求。同時，規定學校的教學內容，以儒家經典為主，兼顧歷史、律法、算術等實用知識。”

【朱元璋微微點頭，說道。】

朱元璋（沉穩地說）：“教育乃國之根本，培養人才關乎國家的未來。你可會同各地官員，儘快落實學校的新建工作。要選拔優秀的教師，確保教學質量。”

【接著，牛諒又奏報了科舉考試的相關事宜。】

牛諒（認真地說）：“陛下，今年的科舉考試將於八月舉行。為了選拔出更優秀的人才，臣部建議調整科舉的錄取標準。除了考察考生的經義、策論水平外，增加對考生實際能力的考察，如治理地方、處理民生問題等方面的能力。”

【朱元璋聽後，思索片刻，說道。】

朱元璋（堅定地說）：“科舉乃國家選拔人才的重要途徑，所選之人當能學以致用。就按你所言，調整科舉的錄取標準。要確保科舉考試的公平、公正、公開，讓天下有才之士都能為我大明所用。”

【牛諒領命退下，朝堂上關於文化與社會方面的討論圓滿結束，為大明的文化教育事業注入了新的活力。】

第七幕：宗教祭祀，傳統信仰保國安

【時間】：禮部尚書牛諒繼續奏報關於宗教與祭祀的事務。】

【地點】：奉天殿

【牛諒（恭敬地說）：“陛下，