敵方搜尋】

【3 路線受阻】

"它們在學習。"陳志遠低聲說道,"正在適應我們的戰術。"

清融示意所有人保持警惕:"我們必須更加小心了。"

【形勢嚴峻】

【1 敵方進化】

【2 戰術調整】

【3 加強警惕】

在史密斯教授的實驗室外,林清雪終於找到了機會。在巡邏隊伍交替的短暫空隙中,她快速向實驗室潛行。

【把握時機】

【1 發現機會】

【2 快速行動】

【3 潛入目標】

"教授?"她輕聲呼喚著,同時警惕地觀察著四周。

實驗室裡一片寂靜,但她能感覺到有人在活動。

【尋找目標】

【1 輕聲呼喚】

【2 保持警惕】

【3 感知存在】

突然,一個聲音從暗處傳來:"誰在那裡?"

是史密斯教授的聲音,但充滿了警惕和戒備。

【初次接觸】

【1 聲音響起】

【2 確認身份】

【3 謹慎對話】

"教授,是我,林清雪。"她快速說道,"清融派我來找您。"

聽到這個名字,暗處的人明顯鬆了一口氣。

【身份確認】

【1 自我介紹】

【2 說明來意】

【3 緩解緊張】

史密斯教授走了出來,他看起來疲憊但精神依然警覺:"情況有多糟?"

林清雪簡短地說明了目前的危機。

【情況說明】

【1 教授現身】

【2 詢問情況】

【3 簡要說明】

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"我就知道這一天會來。"教授嘆了口氣,"他們終於要對人類下手了。"

原來,他早就預見到了這種可能性。

【預見危機】

【1 表達擔憂】

【2 預見未來】

【3 早有準備】

"教授,我們需要您的幫助。"林清雪說道,"需要您的機械技術來對抗他們。"

教授點點頭:"我已經準備了很多年了。"

【尋求幫助】

【1 表明需求】

【2 請求協助】

【3 早有準備】

他帶著林清雪來到實驗室的深處,那裡存放著大量的機械裝置和武器。

"這些都是我這些年研發的。"教授說道,"完全不依賴電子系統。"

【裝備展示】

【1 實驗室深處】

【2 展示裝備】

【3 技術特點】

與此同時,清融他們在地下管道中遭遇了更多的機械單位。

"它們在逼我們改變路線。"陳志遠警告道,"想把我們趕到某個地方。"

【路線受阻】

【1 遭遇阻擊】

【2 分析意圖】

【3 戰術提醒】

清融立即明白了敵人的意圖:"它們想把我們引入陷阱。"

所有人都停下腳步,開始重新評估路線。

【意圖識破】

【1 理解計劃】

【2 停止前進】

【3 重新規劃】

"我們必須打亂它們的部署。"清融說道,"分成幾個小組,走不同的路線。"

這是一個冒險的決定,但他們別無選擇。