第196章 悟起討論間(第1/2頁)

眾人全都聚精會神、目不轉睛地聆聽著四兒的娓娓道來。他們有的微微頷首，表示對四兒所說內容的理解；

有的則若有所思地點著頭，似乎正在腦海中將這些資訊仔細梳理，並與自己以往的認知相互印證。

時間如同沙漏中的細沙一般，一分一秒悄然流逝，但在場的每一個人卻渾然不覺。原本只是一次普普通通的課間休息，然而此時此刻，因為這次關於急救知識以及諸緣合和的深入探討交流，整個場面變得非同尋常起來，散發出一種別樣的魅力和意義。

在這片小小的空間裡，空氣彷彿也被濃厚的求知慾望所浸染，充滿了令人興奮的氣息。每一個人的臉上都洋溢著專注與投入的神情，彷彿置身於一座知識的寶庫之中，盡情汲取其中的智慧精華。大家都深深地沉浸在這個話題當中，如飢似渴地吸收著新的知識和觀點。

就在這短暫的時光裡，每個人都宛如經歷了一場奇妙的旅程，收穫滿滿。那些原本模糊不清的概念逐漸清晰明瞭，心中的疑惑也一一得到解答。

更重要的是，透過這次探討，參與的每個人的內心深處都燃起了對於未知領域探索的熊熊渴望之火，那股熱情猶如洶湧澎湃的海浪，不斷拍打著心靈的堤岸。

然而，他們渾然不覺的是，這場看似平常無奇的討論，實則如同一顆投入平靜湖面的石子，已然在不知不覺間掀起了絲絲漣漪，並悄然地改變著某些事物的發展軌跡。

比如先前在那寬敞明亮的課堂之上，那位學富五車、經驗豐富的講師正口若懸河地闡述著自己對於醫學領域獨到的見解和認知。

他憑藉著多年積累下來的深厚臨床經驗，對中醫有關經絡穴位的傳承予以堅決的否定。在這位講師眼中，經絡穴位不過是一種虛無縹緲的理念虛構之物，絕非真實存在於人體之中的實體結構。

彼時，陽光透過斑駁的樹葉灑落在教室裡，形成一片片光影。而坐在教室一隅的四兒，表面上看去正端坐著，全神貫注地聆聽著講臺上講師滔滔不絕的授課。

然而，只有他自己知道，其實他的內心對講師此刻所說的這番話並非全盤接受和認同。

雖然四兒並沒有衝動地當場站起身來，與講師進行一場激烈的唇槍舌戰，但在他的腦海深處，一幅無比清晰且震撼人心的畫面卻如同一幅畫卷般緩緩地鋪展了開來……

那是他曾經無數次在安靜的獨處時光裡，透過打坐內觀所覺察到的奇妙景象：只見一道道縱橫交錯、密密麻麻的網格狀氣旋，就好似一張巨大無比的蜘蛛網一般，緊密地覆蓋住了他的整個身體。

這些氣旋呈現出紅藍兩種光暈，彼此交織在一起，相互輝映，閃爍著神秘而迷人的光芒。

更為神奇的是，這紅藍相間的氣旋分佈，竟然隱隱約約之間與傳統中醫所描述的人體經脈走向完美地契合在了一起！彷彿它們本就是同根同源之物，只不過一直以來都被人們所忽視或者未曾發現而已。

這種奇特的分佈物質極其精微細膩，甚至可以說類似於傳說中的以太。它並不是人們想象出來的虛無縹緲之物，而是實實在在存在於我們每個人體內的真實元素。

只可惜，由於其太過微小和精妙，以至於尋常的科學檢測裝置或者僅憑人類的肉眼根本難以察覺到它們的存在。

就在這一刻，一道靈光如同閃電劃破夜空一般驟然閃過四兒的心頭。他突然間恍然大悟：原來這世間萬事萬物之間竟然都有著千絲萬縷、密不可分的內在聯絡！

就如同修真之道與急救知識這般看似風馬牛不相及的兩個領域，實則也能夠相互交融、互為補充。

正是因為這一番深刻的領悟，使得四兒原本波瀾不驚的心湖泛起了層層漣漪，心境亦隨之得到了顯著的提升。

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