去做飯菜了。”

四兒趁空閒,又讓岳父過來,給他再按摩一遍,加熱溫敷袋背上。那母女倆已經下樓回家,羅老師也從公司辦完事過來了,黃老師招呼大家圍攏共中進午餐。

飯間,黃老師對羅老師說,下午準備帶四兒一塊到那仨姊妹家裡看看,能否上門服務,順道拐到人劇聽一下《道德經》講座。這裡就讓羅老師守一下,順便幫四兒照看一下老岳父。羅老師爽快地答應了。

飯後,四兒橫抱著二妹下樓,大家打車直接到了三姊妹的孃家,二妹至今單身,三妹也離婚了,都是陪著老人家生活。老人家開了門,忙把眾人讓到屋子裡,二妹就睡在客廳裡面的床上,床不是太寬,可以按摩,褥子上鋪有電熱毯,電暖爐開著,可以煮姜水,生活有老人家照顧著,整體感覺還行。四兒又上手幫二妹輕輕舒緩一遍,讓她躺下溫敷,便和黃老師告別出來,一直奔人劇傳統文化學堂。

到了大廳裡,人已坐滿,上至企業領導,下至平頭百姓,各色人等都有,濟濟一堂靜聽《道德經》講座。

四兒和黃老師在後排找個座位坐下,看向講臺,一位老人,精神飽滿,紅光滿面,正在把手裡的講稿丟在講桌子上。目光巡視全場,已到了提問答疑時段。

見全場啞雀無聲,助理老師又提醒大家積極提問,機會難得!四兒曾讀過《道德經》,略知一二,便也舉了一下手,想湊個熱鬧。哪知,講課的老人直接說,先從後排的提問者開始,四兒舉起的手還沒有放下,聞言只好站了起來。

因沒有聽到老人家的講課內容,無法針對性提問,只好說:“我聽到道門對聖人的稱呼是——無量天尊,我最近有讀佛經開示,阿彌陀佛的名號,也譯文為無量光,無量壽。請問,我可以理解為,佛道源頭是一家嗎?”

老人家聽了,似覺得偏題,又很新穎,略一思考,又微笑點頭,