第21章 武學系考核(第2/3頁)

是完成了反弓和倒挈面戲，澤娜堪稱完美，柔韌度身體彷彿達到了遇形成型的境界。

“接下來，我為你們講解一些人體的基本情況，然後慢慢將武道修煉秘法分享給你們。”

“更迭紀前，異象不斷，有些不合常理的事情也會出現在人類身上，根據不同特性的人，國家也出臺了相應政策和措施。

在異獸四伏，異象不斷的時代背景下，人類身體也不斷變化著，只為適應殘酷的生存環境。

當下人類的身體情況可分為兩大類：

一、和上世紀人類一樣，只是身體素質極好，不會生病的正常人，李天一就屬於這類人中的基因天賦者，

二、體內含有兩種基因，身體素質極佳、體能超強、天資極高、對事物領悟能力極強的“變異人”，

還有一種萬中無一的特種人，他們往往沒有童年生長期，跨階級的異生長，使他們體內的基因和地球上的一些植物精華極易發生反應，反應期間往往能爆發出驚人的潛力，但反應過後，帶來的副作用也非常人能夠忍受，或是一鳴驚人，或是暴病而亡......這和那個叫什麼向雲驍的有些許相似之處，但以他現在的情況，不可能會一鳴驚人。

兩種人出人頭地的方式也是大相徑庭。

一、從小接受正規教育，一步一個腳印透過參加高考，鯉魚躍龍門，考上好大學，進入國家相關部門工作。

二、憑藉著驚人的天資，進入武道學院特訓班進行學習，徹底激發身體潛能，練得一身武藝，加入國家級武館，進而進入地球護衛隊，消滅異獸，維護人類安全。

隨波逐流的卑微者，往往只能靠一些機器人留下的活計和人造垃圾維持生計，也有少數能在逆境中成就自我，但大部分都會淪為樹鬼和異獸的口中之物......人類只會越來越少，適者生存，殘酷無比，卻是人類文明傳承下去的必經之路。”

“老師，武道修煉秘法有什麼內容？”

李天一眼神飽含期待之意。

窗外的向雲驍歪斜著身體，扭曲著面部，巴不得鑽進去，傾聽老師口中的秘籍。

剛剛上完語言課的顧琉夏緩緩從武學班門前走過，恰巧看見了扭曲著身體蹲在地上偷聽的向雲驍。她躡手躡腳地走了過去。

“喂！你蹲在這裡幹嘛！”

突如其來的聲音將專心的向雲驍嚇得一激靈，不經意間發出了一聲喊叫。

“誰！誰在外面？”

室內的人立馬站不住了，憤怒地跑了出來，看見兩人還未走遠的身影，授課老師生氣地喊道：“哪個班的！”

兩人緩緩回頭看著一臉怒氣的授課老師，輕聲說道：“特訓七班，向雲驍。”

“暫留生，顧琉夏。”

“你一個暫留生不好好上你的專業課，跑武學班偷聽什麼？”

眼看老師就要責罰顧琉夏，李天一站了出來。

“老師，他是過來給我送東西的！”

老師這才停下，轉頭便又訓斥起向雲驍來。

“我記得我們一起上過了七節課吧！”

李天一主動和紅著臉的顧琉夏尋找話題。

“嗯.....謝謝你......”

健碩英姿的李天一此時被青春期滋生的荷爾蒙支配著，看著顧琉夏泛著紅暈的俏麗面龐，他急促的心彷彿要掙脫胸口似的，急促的呼吸也彷彿要讓他窒息，他一下子抓住了顧琉夏白皙纖細的手腕，心跳促使他說出了那句話。

“我......我們聊聊吧！抱歉，我有些緊張。”

李天一又一下子收回了顫抖的大手。

“沒關係，可是我對這些不感興趣......”

“那你為什麼經常和