第29部分(第1/4頁)

大家各有的所圖，男的為了是能夠討得周倩歡心，即便不行能在美女的腦海中打下一個烙印也好，而女的則是直接為了那些貢獻點去的，2ooo貢獻點啊，那可是他們一個學年才能奮鬥出來的。

而那些教授亦是如此，2ooo貢獻點如果換成獎金可是兩萬星元啊。

轉眼間，周倩的帖子下面，就有了1oo多條的回覆，回答的問題也是五花八門，而有的則乾脆是簽名留念，希望周大小姐能夠記住自己的名字。

看著眼前回復的問題，沒有一個是可以給她帶來啟的，周倩有些無奈的搖了搖頭，索性將1oo多條回帖全部刪掉。

同一時刻，袁野乃至c級二十六班的學生在陳維彬的帶領下，已經來到了一個寬敞的大廳中。

大廳呈橢圓形結構，中心擺放著幾十架戰機模擬器，四周則是大大小小儀器，都是袁野叫不上來名字的。

陳維彬走上位於大廳一端的講臺，掃視了一眼臺下熙攘的學生，開始自顧自的講解道：“現在大家所看到的，是戰機模擬器，當然也可以叫做育空網聯結器，大家在沒有成為正式飛行員之前，它將是大家主要接觸空戰的手段。”

講臺下的學生，除了袁野還有寥寥幾個想上進的學生認真在聽之外，其他人興致都不高，三五成群自顧自的聊著，而霞姐正惡狠狠的盯著袁野，目光中充滿了敵視。

袁野自然留意到了霞姐的這種目光，他神情不動，擺出一幅視若不見的姿態，他不想惹麻煩，更不想與霞姐和那個巧巧有什麼糾纏，他現在想要做的，就是進步。

陳維彬見講臺下同學的興致並不高，索性也就長話短說，接著，就讓學生們進入到了戰機模擬器中。

戰機模擬器內部的設定，袁野並不陌生，這與他那輛客運磁力車幾乎一模一樣，只是多了幾個特定機關，例如機炮、導彈的射按鈕，以及一些關於雷達的操控等，這些東西對於袁野而言，只要仔細研究，想必很快就會弄懂。

隨著戰機模擬艙關閉，四周的弧形螢幕也隨之亮起，這些螢幕所起到的效果，如同戰機的視窗，可以讓駕駛者觀察育空網這個虛擬世界中的景象。

嘀嘀。

“請輸入育空網賬號及其口令。”隨著戰機模擬艙完全啟動，在袁野面前出現了一個深藍色的對話方塊。

“育空網的賬號與校園網是相通的，如果之前在校園網註冊了的同學，可以直接登入，沒有註冊的，可以臨時註冊，不過有一點要記住，每個人只能註冊一個，他們將伴隨你大學的四年，希望大家謹慎註冊。”戰機模擬器中傳來了陳維彬的聲音，顯然此刻的他正在大廳之中，注視著學生們的一舉一動。

聽到這裡，袁野從衣服兜裡掏出了兩張身份卡，一張是金色的，另一張則是褐色的，一個人能同時擁有兩張身份卡，這也算不大不小的另類，為此袁野只能苦笑。

金色的卡片，是袁煥給他的，實打實的貴族身份卡，裡面袁野的紀錄也頗為“詳實”，無論是姓名、年齡、生日都有記錄，甚至還包括袁野的經歷，當然這經歷有被篡改的成分，例如它流浪的歲月就被抹去，取而代之的則是被某貴族一手養大，至於袁煥以及雷斯，這裡依然沒有提到。

顯然從過繼書籤署之後，袁野與雷斯基本上已無瓜葛，而雷斯給他留下的，就只有這麼一個貴族的身份。

而那另一張褐色卡，則是貧民所用的身份卡，這也是聯邦等級最低的身份卡，裡面的紀錄幾乎沒有，甚至連姓名都沒有提到，而這張卡所能代表的，只有聯邦公民的身份而已。

從這張褐色卡片就可以看出，聯邦高層對貧民並沒有什麼太嚴格的管理。

看了看兩張身份卡，袁野稍微猶豫了一下，最終還是拿起金色卡片為自己註冊了一