第3章 《我和師傅學正骨》理論奠基(第1/4頁)

破曉時分，第一縷曙光仿若靈動的綢帶，悄然穿過道觀錯落有致的飛簷斗拱，灑落在靜謐的庭院裡。道觀像是被歲月塵封的古籍，散發著古樸而悠遠的氣息，硃紅色的大門半掩著，門環上的銅綠訴說著往昔的故事。踏入觀內，青石板路蜿蜒向前，歲月將它打磨得光滑無比，每一步踏上去，都似能聽見歷史的輕吟。路兩旁的松柏身姿挺拔，針葉上掛著晶瑩的晨露，宛如翡翠珠子，風一吹，便簌簌滾落，洇溼了一小片石板。

穿過庭院，道長雙手捧著一摞厚重書籍，穩步踏入我的房間。他的身影被晨曦勾勒出一圈柔和的金邊，步伐輕盈又沉穩，好似帶著千年傳承的使命。道長輕輕把書擱在古樸的書桌上，拍了拍我的肩膀，目光滿是期許，語重心長地說道：“道家正骨術，看似平易，實則背後藏著一座宏偉的知識殿堂，深邃又廣袤。你眼前這些書，便是開啟那殿堂的鑰匙，是往後治病救人的底氣根基，半點都疏忽不得，定要學得紮實透徹。” 我望著那堆小山似的書籍，心臟不禁砰砰直跳，興奮與忐忑在心底交織。興奮的是，我終於能真正叩開正骨術的神秘大門，窺探其中的精妙；忐忑的是，這厚重書本里藏著的知識太過浩渺，我真的能將它們一一消化吸收嗎？但不管怎樣，我深知這是一場無法回頭的征程，旋即暗暗握緊拳頭，開啟了這場與晦澀理論的漫長鏖戰。

初涉運動解剖學，恰似推開了一扇通往神秘異世界的大門，人體骨骼的奇妙構造在我眼前漸次鋪陳。剛讀幾頁，知曉人體由 206 塊骨頭精巧組合時，我便大為震撼。腦海中瞬間閃過曾經問過道長的幼稚問題 —— 為啥嬰兒軟塌塌的？彼時道長神秘一笑，此刻我才恍然大悟，原來嬰兒有近 300 個骨骼與軟骨混合的部位，隨著成長，才逐步演變成如今這 206 塊，這神奇蛻變如同宇宙間最精密的演化，瞬間勾起我的探索欲，學習熱情也隨之高漲。“原來人體從一開始就藏著這麼神奇的秘密，那這背後肯定還有更多等著我去發現！” 我一邊翻書，一邊喃喃自語，眼神裡滿是熾熱的光芒。

可難題接踵而至，翻到軀幹骨篇章，51 塊骨頭光是認清就煞費苦心。鑽研脊柱的 33 塊椎骨時，胸椎骨的知識更是像一團解不開的亂麻。這 12 塊胸椎骨串聯在脊柱上段，與肋骨相連，築成胸廓，護著心肺臟器。我對著書本上覆雜圖紋苦思冥想，眉頭擰成了麻花，嘴裡不停嘟囔：“這可怎麼記啊，怎麼這麼複雜！” 內心一陣煩躁，甚至開始懷疑自己是不是根本不是學正骨的料。師兄路過，瞅見我這窘迫樣，打趣道：“被胸椎骨難住啦？我當初也一樣，你把它想象成古代戰甲的護心鏡框架，肋骨就是甲片，這麼想是不是就好懂些？” 經這一點撥，我如醍醐灌頂，趕忙拿筆記錄，生怕靈感溜走，心裡又燃起了希望：“對啊，只要換個思路，沒什麼學不會的，我肯定行！”

攻克胸椎，迎來腰椎骨這座 “硬骨頭”。5 塊腰椎粗壯厚實，承載著上半身重量，受力分析圖複雜得如同迷宮。我正愁眉不展，心裡犯起了嘀咕：“這也太難懂了，我要學到什麼時候才能弄明白啊。” 道長踱步過來，微笑著說：“別光愁，去庫房搬幾趟重物，感受下力的走向，再回來看書。” 我照做後，再看書時，那些文字仿若活過來，久坐傷腰、彎腰致腰椎間盤突出的原理，一下子清晰明瞭。我不禁雀躍起來：“原來實踐和理論結合起來這麼有用，看來學習也得找對方法！” 這小小的成功，讓我信心倍增，迫不及待地想要攻克下一個難題。

骶骨也不簡單，由 5 塊骶椎融合而成，隱匿於脊柱末端。我對它功能認知模糊，又向師兄求助。師兄撓撓頭，打比方說：“骶骨就像船錨，把骨盆這‘艘船’穩住，它要是歪了，人體下半身的‘航行’準出問題，泌尿、生殖系統都得受牽連。” 這番話讓我瞬間抓住關