第83章 時間悖論：收自己當徒弟引發混亂(第3/4頁)

指令都變得混亂不堪。

4. 師徒聯手破局

“都別吵了！”五百歲王墨宸一聲大喝，聲音如同洪鐘一般，瞬間壓過了眾人的爭吵聲。他手中的柺杖突然光芒大盛，化作一根星河權杖。這星河權杖散發著璀璨的光芒，彷彿是從宇宙的深處汲取了無盡的能量，上面流動的星辰之力讓人感受到時間與空間的浩瀚。他拿著權杖在空中快速揮動，金色的光芒隨著他的動作劃出一道道神秘的軌跡，最終形成了一個巨大的金色方程式。

“時間線收束需要滿足三個條件——第一，消除記憶悖論；第二，補償能量缺口；第三...”他突然停下動作，轉頭看向林小滿，臉上帶著一絲疑惑，問道：“丫頭，第三是什麼來著？”那模樣就像一位老學究突然忘記了某個重要的知識點，讓人忍俊不禁。

林小滿無奈地翻了個白眼，隨手丟擲一個量子云團。這量子云團在半空中緩緩散開，閃爍著奇異的光芒。她沒好氣地說道：“第三是把溢位的時間熵匯入黑洞！您老可真是貴人多忘事啊！”說完，她便與各年齡段的王墨宸迅速組成了一個人形計算機。他們各自散發著獨特的能量波動，相互配合，現場演繹如何用黎曼猜想構建時空錨點。各種複雜的資料和神秘的符文在他們周圍閃爍、交織，彷彿在訴說著宇宙最深奧的秘密。

年輕版王墨宸眼睛一直緊緊盯著眾人的操作，突然，他眼睛一亮，像是腦海中閃過一道靈光。他興奮地舉起手，大聲說道：“如果用混沌演算法重構神識，是不是能...”話還沒說完，中年版王墨宸伸手就敲了一下他的腦門，沒好氣地說道：“這是老子三百年後才發明的技術！你小子現在懂什麼！”雖然是責備的話語，但中年版王墨宸的眼神中卻透露出一絲欣慰，彷彿看到了曾經努力鑽研的自己。

5. 跨時空教學名場面

在時間特工們虎視眈眈的包圍中，不同版本的王墨宸卻像是忘記了身處險境，竟然有條不紊地開啟了現場教學。這奇特而又荒誕的場景，讓在場的所有人都感到無比驚訝，卻又被深深吸引。

少年版王墨宸站在一塊臨時拼湊的黑板前，手中拿著一根光筆，興致勃勃地開始演示如何用高考題庫破解仙術密碼。他的眼睛裡閃爍著自信的光芒，一邊在黑板上寫寫畫畫，一邊滔滔不絕地講解：“你們看，這道仙術的符文排列，其實和高考數學中的數列問題有著相似的邏輯。我們可以透過建立數學模型，找到其中的規律，然後進行破解。”他講得頭頭是道，那些複雜的仙術在他的講解下，似乎變得簡單易懂。

中年版王墨宸則站在一臺巨大的全息裝置前，專注地講解黑洞能量提取技巧。他的表情嚴肅而認真，在全息屏上畫出複雜的函式圖和能量模型，一邊畫一邊詳細解釋：“注意看這個靈力波形，當量子漲落遇上元嬰共振，就會產生一個能量峰值。我們要做的就是在這個峰值出現的時候，精確地提取出能量，並且透過特殊的陣法進行穩定和儲存。”他的講解深入淺出，讓在場的人都對黑洞能量提取有了更深刻的理解。

老年版王墨宸則坐在一把椅子上，翹著二郎腿，慢悠悠地傳授“罵退天劫的十八種話術”。他清了清嗓子，一本正經地說道：“這天劫啊，其實就是一種考驗。有時候，你光靠實力還不行，還得會說話。比如說，當雷劫來臨的時候，你可以大聲喊：‘雷公電母，我今日渡劫，實乃為了造福蒼生，還望二位高抬貴手！’這樣說不定就能讓天劫的威力減弱幾分。”他繪聲繪色地講著，還不時地示範幾句，那滑稽的模樣逗得眾人忍不住哈哈大笑，緊張的氣氛也因此緩和了不少。

“老師，第三步求導是不是漏了虛數項？”少年版王墨宸突然舉起手，打斷了中年版王墨宸的講解。他的眼神中充滿了求知慾，緊緊盯著全息屏上的函式圖。

中年版王