第42章 教師節快樂呀(第3/4頁)

了之後，開心地說：“哇，哥哥，那我們就按照媽媽說的做吧。我可以在我的畫裡也加上這些元素呢。”

於是，兄妹倆又開始忙碌起來。江思安認真地用剪刀裁剪著彩色卡紙，準備製作城堡的各個部分。江思寧則在一旁仔細地畫著畫，她先用鉛筆輕輕地勾勒出輪廓，然後再用彩筆小心翼翼地塗上顏色。

沈檸看著兄妹倆認真的樣子，心裡感到無比的溫暖和幸福。她悄悄地走出房間，輕輕地關上了門，讓孩子們能夠專心地準備禮物。

過了一會兒，江思安遇到了一個難題，他不知道該怎麼把城堡的屋頂固定好。他皺著眉頭，試了好幾次都沒有成功。

江思寧看到哥哥著急的樣子，放下手中的畫筆，走過來問：“哥哥，怎麼啦？”

江思安沮喪地說：“妹妹，這個屋頂我怎麼都固定不好，怎麼辦呀？”

江思寧想了想，說：“哥哥，我們可以用膠水把它粘住，然後再用一些小木棍撐住，這樣應該就不會掉下來了。”

江思安聽了妹妹的建議，試了一下，果然成功了。他高興地抱住妹妹說：“妹妹，你真聰明！多虧了你呀。”

江思寧笑著說：“嘻嘻，哥哥，我們是一起做禮物嘛，當然要互相幫助啦。”

就這樣，兄妹倆在房間裡一邊討論，一邊製作，忙得不亦樂乎。

家人的欣慰

時間在孩子們的忙碌中悄悄流逝，很快就到了教師節的前一天。江思安和江思寧終於完成了他們的禮物。

江思安做的立體城堡賀卡非常精緻，每一層都充滿了創意和細節。城堡的大門上寫著“老師，您辛苦了”幾個字，裡面的小裝飾也都擺放得恰到好處。

江思寧畫的畫也很漂亮，畫裡的老師笑容滿面，和同學們一起在操場上做遊戲，天空中飄著幾朵潔白的雲彩，太陽公公也在微笑著。

兄妹倆把禮物放在一起，開心地欣賞著自己的作品。他們想象著老師收到禮物時的驚喜和感動，心裡充滿了期待。

第二天早上，江思安和江思寧早早地起了床，他們穿上漂亮的衣服，把禮物小心翼翼地放進書包裡，然後催促著爸爸媽媽送他們去學校。

到了學校，江思安和江思寧手牽手走進教室，把禮物放在了老師的講桌上。同學們看到他們的禮物，都圍了過來，紛紛稱讚他們做得好。

上課鈴響了，老師走進教室，看到講桌上的禮物，臉上露出了驚訝和喜悅的笑容。老師拿起賀卡和畫，仔細地看了看，然後感動地說：“謝謝江思安和江思寧同學，這是我收到的最特別、最珍貴的禮物。”

江思安和江思寧聽了老師的話，心裡像吃了蜜一樣甜。他們對視了一眼，然後開心地笑了。

放學後，江思安和江思寧回到家，迫不及待地把老師收到禮物時的情景告訴了家人。江父、江母、沈父、沈母聽了，都紛紛誇獎他們懂事、有禮貌。

江北和沈檸看著孩子們開心的樣子，也感到無比的欣慰。他們覺得，孩子們在成長的過程中，不僅學會了知識，還學會了感恩和關愛他人，這比什麼都重要。

在這個溫馨的家裡，江思安和江思寧這對兄妹用他們的行動，為教師節增添了一份溫暖和感動。他們的故事，也將成為家裡人心中一段美好的回憶，伴隨著他們的成長，一直延續下去。

從那以後，江思安和江思寧變得更加懂事和友愛了。他們知道，透過自己的努力和付出，可以給別人帶來快樂和幸福。而這份快樂和幸福，也會讓自己的生活變得更加美好。

他們還經常會一起商量著為家人和朋友們準備一些小禮物，用自己的雙手傳遞著愛和溫暖。每當看到別人收到禮物時臉上露出的笑容，他們就會覺得無比的滿足和自豪。

而