第112章 空間修行(第2/2頁)
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,眾人勞逸結合,適時休息,以更好地吸收知識。在這猶如醍醐灌頂般的教導下,眾人彷彿置身於知識的洪流之中,不斷汲取著養分,向著更高的修行境界邁進。
陳雪茹原本雖已修仙有成,已經是人仙境了,但是在何冰的幫助下透過雙修達到了人仙這個的層次,但對諸多法術仍一知半解。此次在何冰認真細緻的講解下,她心中的疑惑如冰雪般消融,原本模糊的概念逐漸清晰,對法術的理解上升到了一個全新的高度。
而李梅、何晨光、何麗麗,在何冰的教導與自身的努力下,成功從元嬰境界跨越幾個大階飛速來到了合體初期,實力實現了質的飛躍。何雨水更是突破重重關卡,從金丹期一舉達到分神圓滿境界,周身氣息愈發醇厚、強大。
不知過了多久,眾人緩緩從修煉狀態中甦醒過來。他們鞏固完各自的境界後,何冰關切地說道:“大家還是休整一番吧,這一番修煉,想必都很疲憊了。現在分給你們武器和防禦法器。”
陳雪茹拿到了一把極品仙器無極飛劍,一件極品防禦仙器琉璃戰甲;李梅,何晨光,何麗麗分別都分到一把偽仙器流光飛劍,一件極品靈器防禦戰甲;何雨水拿到了一把極品飛劍和一件極品防禦戰甲。
拿到武器和裝備的家人們,都很高興,只有何雨水不高興的問何冰:“大家都有仙器,冰哥為什麼我沒有?”
聽到何雨水這樣問後,何冰解釋說:“等你到了合體期後就有了,現在不急,明白沒有。”
何雨水聽到何冰這樣說後明白的點點頭。
另一邊,在分身冰1的教導下,凱龍和鳳瑤這兩個孩子在修煉室裡別有一番景象。畢竟他們年紀尚小,冰1並未強制要求他們每日不間斷地修煉。儘管空間內時間流速是外界的一百倍,但孩子天性活潑調皮,時而專心修煉,吸收著空間中濃郁的靈氣,時而嬉笑玩耍,在修煉室的角落裡探索新奇。冰1則在一旁耐心守護,適時給予指導,讓孩子們在輕鬆愉悅的氛圍中逐漸適應修仙之路。