闖蕩而已。”

“你師父教你武功,是想讓你鋤強扶弱,不是去當大盜。你的所作所為,早已和你的平日所學背道而馳。”

“哪有,我當大盜也是為了幫助窮人。我賣水晶球得來的錢還不是全貢獻給了天谷教?”

“我承認你對天谷教的經濟貢獻很大,可你有沒想過,人家可能也是很辛苦才買得到這個寶物呢,一下子就被你偷了,別人會有多難過啊?”

“這可不好說,搞不好這球也是他們透過不正當手段所獲取,我那晚潛入衛莊時湊巧聽到了一些訊息……算啦,不提這事。…對了龐老師,你為何一直不去救小喬?你不是和周瑜很要好嗎?應該幫幫他。”

“你記錯了,不是周瑜,是子瑜,在吳宮當長史的那位,跟你說過的。那天在鬧市上邂逅他,雖然多年不見,但我一眼就認出是他,他也一眼認出了我。畢竟十多年前,我們一起在我義兄(司馬徽)家呆過,關係也不錯。我和他聊了幾句家常,他便說起小喬被擄之事,還說周瑜一直為無法救人而苦惱。我當時差點就想告訴他,說我知道小喬的所在地;後來想想,如果這樣的話,他肯定會把我在元山當教主參謀的事告訴周瑜,周瑜也肯定會來找我幫忙的,所以忍住沒說。其實,就算周瑜找了我,我也愛莫能助。連吳國的軍隊都不敢去惹山越,我們區區一個天谷教怎麼敢?搞不好還會連累整個教派的弟兄,不值。你說對不對?”

“那倒是。周瑜也忒慘了點兒,堂堂吳國水師大都督,卻只能眼白白看著敵人搶走自己的愛妻。山越真可怕哪!”

“再強悍的民族也有弱點,一旦被敵人看破,將有滅族之危機。”

“難道龐老師已經發現山越的弱點了嗎?”

“嗯,很早以前就暴露出來了。他們一直很努力地希望消除它,只是找不到合適的方法。吳國如果能抓住其弱點,狠狠地打擊他們,山越就只有兩條路可走了:第一,等待滅亡;第二,歸順吳國。”

“老師為何不去向吳國告密呢?”

“每個民族的存在必有其理,山越也不例外。如果一個國家沒有任何危機、四平八穩地發展的話,是很難在短期內取得巨大進步的。正是由於山越的存在,吳國才迫使自身不斷富國強兵,在發展軍事力量的同時,也促進工農商等各行業的發展。從這個意義上看,山越對吳國是有貢獻的。”

“不愧為天下聞名的‘鳳雛’,龐老師的見解真是與眾不同呢!”

“你少誇我了。唉,吳魏即將開戰,江東的百姓又要受苦了。”

“又不用我們去打仗,老師你嘆什麼氣?”

“話可不能這麼講,我們也是吃吳國飯的人,當然要關心國家大事,雖然還不是真正意義上的‘國家’。話說回來,就算你不用管,也不代表我不用管。這是決定歷史發展的關鍵性一戰,沒我在場行嗎?”

“難道……老師,你要參予這場戰爭?!”

“對,我要助吳國打贏這場仗。你等著瞧吧,我在天谷教總部當參謀的事遲早會傳到孫權耳中,他遲早會派人來找我的。時間不早了,咱們回去吧。”

…………

在江東的一座深山老林中,一位神秘人物正叉手傲立於崖頭,用冷峻的眼神仰觀天象。夜空再美,在他眼中也只是短暫的幻象。他對天自語:“真正的戰爭終於到來了!為了替首領及死去的兄弟報仇,為了統治天下,我們必須消滅雷志鳴!消滅一切與我們作對的人!”

說罷,他仰天狂笑起來,笑聲響徹山林、震撼天庭。正所謂:正邪不兩立,水火不相容;順我者昌,逆我者亡。

:()劍鳴亂世