第282章 集體舞弊(第1/3頁)

“風聲畢竟只是風聲，您又是從什麼開始正式調查此事的呢？”劉奕帆眼神眼神溫和地看著薛老師。

“這個訊息傳到我們學校的時候，學校領導特意召開大會澄清此事，並說要追究造謠者的法律責任，

並告訴我們如果能找到這個謠言的始作俑者，請積極舉報。

我當時直覺地認為，此事跟羅宗華有脫不開的關係，但我不敢深想。”薛老師的手無意識地摸挲著綠茶玻璃杯的邊緣，眼神有些放空地說道：

“畢竟，當年發生在羅宗華自己身上的遭遇和他家庭的變故都讓我痛感惋惜，我對他充滿了同情。後來，我發現一件事，我才意識到這風聲可能並不是空穴來風……”

“是什麼事？”李牧然皺眉問道。

“我做班主任時，有個習慣，每年查詢高考分數之後，我都會將班上所有同學的高考分數匯總列印出來存檔。”

薛老師皺眉回憶道， “而當我重新查詢04年高考分數的時候，我發現羅宗華的高考成績明顯異常……”

說完，薛老師從自己筆記本的扉頁夾層裡掏出2張列印紙。

開啟摺疊後，把它調轉方向放在面前的桌子上，指著其中用紅筆標註的一行給李牧然和劉奕帆看。

“你們看，……羅宗華當年查詢到的高考成績總分是496，

這遠遠低於大家之前估計的他至少能考600分以上的成績，

但這個還不是最重要的，

畢竟他高考那幾天得了嚴重的感冒，總分偏低是可以理解的。”

李牧然和劉奕帆眉頭緊皺地思索著薛老師的話，但他們還不明白薛老師想表達什麼。

薛老師抬頭說道：“但如果真是受感冒的影響，那他每科學習成績所受的影響大機率會是相對平均的。

但是你們看……”他指向其中的幾項單科成績。

李牧然和劉奕帆看到，羅宗華的單科成績分別為——

語文 112 數學98 英語 102 理綜 186

看到這裡，李牧然和劉奕帆還沒完全明白薛老師發現的疑點……

“你們要知道，04年高考語文、數學、英語的滿分都是150分，而理綜的滿分是300分……”薛老師解釋道。

李牧然似乎明白了薛老師的意思，“您是說，就羅宗華平時的學習水平，他的數學和理綜不應該只考這麼低是嗎？”

薛老師點點頭：“數學、物理、化學是羅宗華的強項，

但相比於他理科發揮得超乎想象地全面崩潰，他語文和英語的成績卻接近甚至超過了當年的平均成績，

這跟他平時的狀況是截然相反的。”

劉奕帆點點頭，但隨即她想到另一種可能：“我聽說文理學科在思考問題時，使用的會是不同的大腦區域，

好像是左腦負責理性思維，右腦負責感性思維。

那……會不會羅宗華當時感冒的時候，左腦受到的影響比較大，而右腦卻反而得到加強呢？”

薛老師苦笑著搖了搖頭：“我也查了大量資料。

頭疼和發燒帶來的神經反射和反應能力、計算能力、記憶能力等等的影響是全方位的，

不會有感冒隻影響某一個單獨大腦區域的說法。”

李牧然聽後也點點頭。

劉奕帆的腦洞不可謂不大，但這個假設大機率沒有理論支援。

從小到大，是人都會感冒過幾次。

而感冒時引發的全身的難受感受是全方位的。

只要一想起，那種感覺都會記憶猶新，這並不需要太專業的理論支援。

“基於這一點，所以您就開始了正式調查？”李牧然心懷敬意