第189章 ,/.(第1/1頁)

第一百三十三天（二）：我沮喪了一會，收拾心情，下午還有我擅長的專案呢，不能氣餒。

這附加效果的考試自然是命題作文，一共三個菜，西芹百合，糖醋藕片，桂魚望月，附加效果不命題，自由發揮。老師會根據菜餚最後的附加效果進行打分。

這幾個菜做出來對在場的每個人來說都沒有難度，大家的目標都是更加優秀的附加效果。首先是西芹百合，這是一道口味清淡的菜餚，火候是關鍵，怎樣讓芹菜熟透的同時百合不至於過於軟爛。附加效果方面，我準備附加一個小眾一點的附加效果，隱形。說來這個附加效果也是受到了兔子魔王的啟發，其實這隱形就是一種本身色彩的改變，去適應環境的顏色，自然界中的例子就是變色龍。

隱形這個附加效果其實我已經試驗很多次了，基本成熟。在考試中試驗不是我的作風，文火為主，間隔幾分鐘就需要大火幾秒鐘，不穩定的火焰造就了隱身的效果。

糖醋藕片和桂魚望月我選擇的是中規中矩的附加效果，避水和冰寒。我完成考試的時候，周圍的同學們大部分還在熱火朝天。舉手示意老師，我完成了考試。老師拿出成績登記冊，品嚐了我的菜，打分之後，輕輕點頭，就示意我出去。這結果究竟如何，要等所有考生都完成考試才會公佈。

離開考場之前，我看了一眼卜覓情，她還在烹飪。

時間還早，我很好奇音族的考試是什麼樣子，想去看看。音族和味族的教學區沒有隔斷，考試區域捱得很近，沒有什麼阻礙，我就去了。

音族的格鬥沒啥好看的，也是不允許使用音盒，這就和味族的格鬥沒有區別了嘛。看了兩場格鬥，沒有認識的人，我就離開了。去看看樂器演奏和樂器製作的考試，雖然不一定能欣賞到位。

先去了樂器演奏的考場，我想著演奏欣賞門檻會低一點。

一個老師一個學生一一相對，整個考場同時能聽見茫茫多樂器的聲音，確實不太好聽。

我在考場中掃視著，能不能看到熟人啊。目標鎖定，賈奇，也就是趙康。他的手中拿著的是一把二胡，此時正超然物外地在演奏。他的視線一直看著前方，沒有低頭去看手中的胡琴。技巧什麼的我不懂，但看著他就是有一種氣定神閒的氣質。我靠近了他的考試區域，能夠聽清二胡的聲音了，曲子是什麼我也是聽不出來，肯定不是《二泉映月》和《賽馬》就是了，我知道的二胡名曲就這兩首。我是挺：()味主