第189章 ,/.(第1/1頁)

我們這一組的人很少，一共也就十五人，五名是老師。帶隊的老師是吳歡，男老師，和王老師是兩口子。分組行動之前已經把琅琅山的情況彙報給學校了，學校認為情況暫時可控，沒有派人過來，要求老師們遇到情況及時彙報。

我們和吳老師說了黃慈他們當時的情況，認為當時的水潭很可能是飛天魚存放魚鱗的地方。吳老師決定我們先去這個水潭看看。距離也不是很遠，一個小時不到我們就已經接近水潭了。可是水潭附近的情況卻和之前大不一樣了。所有的紅水地錢都不見了，是不是被飛天魚吃完了？所以他剛剛攻擊營地的時候才會兇猛了那麼多？

“吳老師。我們在這裡遇到飛天魚的時候，水潭周圍還有很多的紅水地錢。我們當時認為是我們採摘了紅水地錢導致飛天魚攻擊我們。現在這些紅水地錢都沒有了，當時飛天魚的攻擊力沒有剛剛襲擊營地時強。”達哥說。

“紅水地錢確實是一種珍稀的藥材，但肯定不是飛天魚的魚鱗。你猜測紅水地錢能夠提升飛天魚的攻擊力？”吳老師思路很清晰，“就看紅水地錢能夠提升飛天魚的攻擊力多長時間了，希望王老師他們能多堅持一會。哪些人水性比較好，下水潭看看？”

我和達哥都自告奮勇，還有一個男生、吳老師和另一個男老師一共五人下水。五個人下水，遇到一般的情況應該是可以應付的，何況我們的求援器在水下也是可以使用的。

我們都是食用了有避水附加效果的菜餚之後才下水的，在水下堅持四個小時不成問題。水有一點涼，下水過了十幾秒鐘才適應水下的溫度。

這個水潭大概有三四米深，水很清澈，還是有很多的小紅魚。我們五個人仔細搜尋水下的每一個角落。這水潭是不一般的，水下也有很多珍稀的水生藥材，不過要抑制住自己動手薅的衝動。

咦？這一片水草生長特別茂盛，我向其他人示意，我們圍住這裡。吳老師伸手撥開這些水草，有一個潛水口，有水緩緩地向潭中注入，因為水草的緣故，不容易被發現。這個潛水口很大，一個成年人透過可能有些勉強，但是學生或者身材嬌小一點的老師透過是絕無問題的。

吳老師皺了皺眉，他的身材肯定是進不去的了，上面的另一個男老師進去也夠嗆，這總不能只讓學生進去。但是回到營地再請其他老師過來也太耽誤時間。“老師，我和武研溪一起下去，我們兩個參加戶外食材課挺多次了，有什麼情況，我們絕不冒進，第一時間聯絡您。”達哥語氣誠懇地對吳老師說，“老師，再請別的老師來就太耽誤時間了。”

吳老師同意了，給我們一人一顆避水的食丸，又叮囑了幾句才讓我們進入這個潛水口。

進入這個潛水口，我想到了《桃花源記》：“初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。”透過了一段狹窄的通道之後，看到一個寬闊的空間。這裡還是充滿了水，但已經可以看出用心整理的痕跡，並非天然。

：()味主