第五七四章 教育事關國本(第2/3頁)

種考試方法商賈之子佔了優勢，但到底還是公平考試嘛。”

劉若宰起身：“愚兄是南直隸安慶府人，最近這些年，我們南直隸因為來了信王做御史，所以很是翻出了一些驚天大案。諸如那些移民專款被挪用啊，修築新堤壩偷工減料啊啥的，六大報都刊登過了，愚兄就不多說了。

去年，信王殿下追查贓款流向，追到了我們安慶府一個大商人頭上。這廝平日裡在鄉里橫行霸道，目無王法，看起來囂張至極。誰知道被信王提溜進去後，全身軟做一灘爛泥，該說的，不該說的全都說了。除了賄賂當地官員，拿到安慶長江大堤的新建工程外，這廝還賄賂安慶中學的校長，在入學考試前事先拿到了試題給他家的兩個兒子......哈哈哈，各位，你們要是關注六大報，就該知道信王殿下是個什麼性子。殿下根據這條線索一直查下去，差點把整個安慶中學、小學的校長、副校長什麼的全都廢了！”

“哎~”曹勳長嘆了一口氣：“我家因為和袁閣老素有往來，所以家父倒是經常諄諄教誨。說什麼現在時代劇變，原有的科舉選拔出來的官員已經很難應對當今越來越複雜的局面......嗯，這個我倒是承認。但是要廢掉舊的，建立新的，這新的東西若是不能保證公平，那還不如舊的呢......”

......

朱由校等人在聽了一會牆角後就失去了繼續吃喝的興致，匆匆結賬後就回宮了：元宵節啊，子時來臨前還是要回宮裡陪著郭太后的。

“由校，你這幾年做監國，難道沒注意到教育方面的問題？”

“呃，大姐。”朱由校艱澀的笑了笑：“當然注意到了。”

“那這個問題怎麼解決？姐姐雖然是女子，但也知道，若是仕途都被奸商包攬，這國家的根基就要出問題的。”

“姐姐，弟弟好歹是二次監國了，如何不知道階層流通通道一旦堵死，失去了上升通道的階層就會拋棄我們皇室？但是這問題要解決起來，不是一般的難。”

“怎麼難了？說來我聽聽。”

“對這些問題，我也曾經寫信向大哥請示。大哥說，出現這些問題，其根源還是在於低價優質教育資源的緊缺。

姐姐，以前我大明的科舉，只考四書五經，學生買這幾本書，家裡咬咬牙都能承受。至於買了書之後請先生指教，有錢就馬上請，請好的。沒錢就老實積累，一代人積累不夠就積累兩代......但是現在這方山模式，從小學（四年）到中學（四年）一共要念八年的書，語文、數學、常識（理化生物歷史地理等）、體育......時間延長，科目增多，絕對不是現在普通的農民和工人負擔得起的。所以，大哥每年不惜把朝廷收入的一成半投進教育裡去，在全國各地建立義務教育學校，就是為了讓普通的工人農民子弟能讀得起書。

但，朝廷現在一年也就一億多的歲入，每年投個一千多萬進去，初期還不覺得有啥。等到最近這些年，建立的學校越來越多，每年維持既有學校的支出，就啃掉了這一千多萬的七八成，這新建學校的進度自然就慢了下來。

所以，現在的問題是，大家都明白科舉制度改革後，以後要想做官，在方山模式下的小學、中學唸完書出來才有可能考上。但朝廷卻無力修建更多的義務教育學校。

在優質教育資源極為緊缺的情況下，各方人士為了自己的子弟將來有個好出路，自然的是要想盡各種方法把自己的子弟塞進去了。大哥說了，資源緊缺問題不解決，就算是抓到一個就殺一個，這教育腐敗仍然是禁絕不了的。”

“原來如此，那為何大哥不把步子放緩一點，等朝廷有力量全面鋪開義務教育後再對科舉進行改革？”

“這個不行啊，姐姐。”朱由校苦笑了一下：“現如今我大明的科技發展