第189章 ,/.(第2/2頁)

們總能活下去。

春耕開始，牛新章那邊的教課就停止了，開始重新給小孩子上課。

不過說是上課，不如說是託兒所，所有不能下地走以及走路不穩的孩子都被扔到了他這兒。

那些能走路都孩子全部都跟著上山去找吃的去了，哪裡有時間來學習。

牛新章成了託兒所所長，卻樂在其中，因為只有這樣，他才感覺到自己還活著。

他沒日沒夜都在做噩夢，夢裡都是凝夢血淋淋的身影，還有姜如打斷他的雙腿時那冷靜的雙眸。

在家裡待著，他是從來不敢露面的，只敢在屋裡待著，看書或者發呆。

段小梅要上山去採摘野菜，所以沒法把兩個孩子都帶上，沒辦法，也只能把孩子放在牛新章身邊。

如此，倒給了牛新章改過自新的機會。

段小梅對他的臉色也好了一些，慢慢地不再像之前一樣漠然。

漸漸的，牛新章便藉著孩子來和段小梅說話。

“安安今天會背詩了，比別的孩子都背得快。”

“順子身體越來越好了，打人都有些疼，走路也越來越順了。”

“兩個孩子都比別的孩子聰明好多，肯定是像你。”

……

段小梅如今整顆心都放在孩子身上，所以聽見孩子的好，心軟得一塌糊塗。

再看看牛新章刻意討好她的樣子，她終歸沒有再繼續冷待他。

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這是她以後終老的人，她又能怎麼樣了？

段小梅知道，要不是娘在，想必她早就死了。

所以她暗自想著：就算是為了娘，我不能再繼續這樣下去了。

娘縱容她一直這樣對夫君，是心疼她，可是她不能恃寵而驕，讓娘在中間為難。

地裡種下的糧食生根發芽，長出一片片綠色或者淺黃色的小葉子。

村民們就像是看到了稀世珍寶，小心地呵護著。

段小梅每日上山的時候，總有許多人和她結伴，因為她總會一邊摘野菜，一邊講有趣的故事，有時候還會唱好聽的歌。

年輕的孩子們都迷上了段小梅唱的歌。

歌裡面的詞並不是很難懂，但是她們卻覺得每個字都很美。

“南有樛木～葛藟累之～樂之君子，福履綏之～”

尤其是女孩子們，聽見好聽的歌，都偷偷地學著，甚至為了學唱歌，還讓段小梅教她們寫字。

段小梅回家後把這事跟姜如說了，姜如有些哭笑不得。

之前要故事吊著，才願意學幾個字，如今竟然為了學幾首歌主動學習認字。

這歌是姜如教的，說是歌，其實是《詩經》。

《詩經》一開始本來就是用來唱的，只是唱法早就失傳了。

姜如偶然教了段小梅幾句，用現代唱法唱詩經，也說不上多好聽，但是朗朗上口。

如此，姜如便和段小梅一起又用《詩經》編了一些歌，還把詩經的註釋一起編成了歌。

一開始段小梅每次只唱一首歌，眾人聽著聽著，竟然也會了。

上山採摘野菜的時候，一群人一起唱歌，那場面頗為壯觀。

山下幹活的男人們聽見山上的歌聲，再累都不由露出了笑容。

做得久了，他們就停下來，雙手搭在鋤頭把手頂端，手磕在上面，閉著眼睛細聽。

有些：()快穿之媽媽救救我