條無線電波。所以我猜他們可能跟我們一樣,日常採用十進位制。”

“那意味著什麼呢?”

“我們人類之所以使用十進位制,是因為我們有十個手指,所以我猜他們應該也是十個手指,和我們一樣。”

阿米莉亞點了點頭,不置可否。

“那我們也給他們來點高難度的。”路誠說道,“我們搞一個勾股定理考考他們。”

路誠看到阿米莉亞有些疑惑,於是解釋道:“你們西方人叫畢達哥拉斯定理。”

阿米莉亞聽到過這個詞,點點頭說道:“這個我知道,只是為什麼要選這個?一下子這麼難,他們會不會看不懂?”

“不會,人類很多古文明在不同時期,都發現了這個定理,這是第一個把數與形聯絡起來的定理,很具有代表性。我想他們既然是智慧文明,其數學的發展過程應該跟我們差不多吧。”

路誠在平板電腦上畫出了一個直角三角形,並用三角形的每個邊畫出了三個正方形,在框內分用a,b,c標註。最後,在底部寫下公式:a2+b2=c2

編輯完畢後,路誠再一次向x行星發射出去。

接下去是更長的等待,路誠不禁有些擔心,這個會不會真的像阿米莉亞說的太難了啊。

然而,路誠擔心是多餘的,無線電訊號如約而至,只是現在無線電波更長了,數量達到了100條。也就是說,現在解析度已經達到100100,這次,無線電波必然包含更多的資訊。

,!

抱著期待的心情,路誠經過簡單的一番操作,看了一眼呈現出來的圖形,驚訝地喊道:“他們現在已經會使用我們的符號了!”

阿米莉亞看著電腦螢幕,上面顯示10行字元,左邊用若干密集的波形表示數量,從1到10,依次排列,右邊顯示的應該是他們的“數字”,也是依次排列。

圖中的中間部分則排列著等於號“=”,顯然他們從我們得勾股定理的公式,理解了等於號的含義。

“他們的‘數字’字元的表達很複雜,遠並沒有人類的語言簡潔優雅。”路誠對著阿米莉亞說道。

“或許,他們的文字對於我們來說只是比較陌生而已,我倒是感覺他們的字元差異比較大,更容易辨認。”阿米莉亞說道。

阿米莉亞仔細看了看他們的文字,說道:“你看,隨意遮住字元的任何一半,都可以清晰地分辨它原來的面貌。”

路誠循著阿米莉亞的思路,不禁感嘆道:“確實,這也許跟他們的生存環境有很大的關係,所以才誕生出這樣的文字。現在基本可以確定他們使用的也是十進位制,否則也不會發過來十個數字。”

路誠一邊跟阿米莉亞說這話,一邊編輯著他們發過來的“點陣圖”,將他們的文字,替換成漢字:“一二三四五六七八九十。”

“你為什麼不用阿拉伯數字?”阿米莉亞問道,“我們不是更習慣用這個嗎?”

“我推測他們使用的是象形文字,而漢字就是從象形文字發展過來的,更容易讓他們理解。”

“接下來你打算讓他們學習我們得語言?準確地說,讓他學習龍國的文字?”阿米莉亞問道。

“是的,我覺得高等文明學習我們低等文明的文字會相對容易些。至於為什麼是漢字,因為我覺得漢字更具優勢。”

“為什麼?我覺得英文也很簡單啊。”阿米莉亞爭辯道。

“那只是你覺得,漢字只要掌握1500個漢字,就可以應付日常的交流和閱讀,簡潔高效!即便遇到不認識的漢字,不用聯絡上下文,也可以輕易猜出來它意思。

而英文1500個單詞在這個時代,簡單日常交流都勉強,更不要說閱讀了。”

路誠一