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堂法文課的情景，刻畫了小學生小弗郎士和法語教師韓麥爾先生的形象，反映了法國人民深厚的愛國感情。

&ldo;法國語言是世界上最美的語言。&rdo;

這是林子軒感觸最深的一句話。每一個民族都有自己的文化根基，拋棄自己的傳統文化，拋棄自己的語言，這是在毀掉一個民族文明的根基。

在上海，西方傳教士建立學堂，建立教堂。

他們在學校裡推行英文教學，提倡西方禮儀，傳播基督教義，這就是西方文化的入侵，而上海的富豪們把這作為一種時尚潮流。

在公共租界的虹口區，日本人建立了學校，用日文教學，不少住在虹口區的中國人把孩子送到日本人的學校學習，並以此為榮。

這種情況在全國的各大城市並不少見，這便是文化的同化。

而中國人非常配合的批判自己的傳統文化，大力的鼓吹西方文化，這是整個時代的悲哀。

林子軒雖然理解他們的做法，卻不得不說點什麼。

新文化不應該是這個樣子的，他不反對學習西方文化，但絕不是以犧牲中國的傳統文化作為代價，那是在自斷根基。

&ldo;我以為中文是這個世界上最美的語言。&rdo;講完故事，林子軒鄭重說道，&ldo;我們還沒有到被迫改學其他語言的地步，我們還能用中文學習和交流，這是我們的幸運，值得珍惜，無論什麼時候都不要忘記這一點。&rdo;

下面的學生覺得詫異，不明白林子軒為什麼要說這些。

他們有些是來聽林子軒講新詩的，有些對林子軒個人感興趣，他們認為林子軒應該講和新文學有關的內容，沒想到卻講這個。

&ldo;下面我要說一說我對新文化的看法。&rdo;林子軒沒有理會學生們的不解，繼續說道。

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