第41章 帝王將相，青史幾行？(第3/3頁)
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中不斷喊冤，他說自己的忠誠不容置疑，自己的外債是因為救助了一個被搶劫的老婦人，他甚至拿出了老婦人給他的信物。但是，在宮廷陰謀的籠罩下，沒有人願意相信他。”君士坦丁皺起了眉頭：“那後來呢，老師？”
“後來，真正的盜賊在一次醉酒後露出了馬腳。他在酒館裡吹噓自己是如何巧妙地陷害狄奧多西，而這一切被一位機靈的侍從聽到了。侍從將這個訊息報告給了皇帝，皇帝這才恍然大悟，他親自到牢房釋放了狄奧多西，並且嚴懲了那些陰謀家。狄奧多西雖然被冤枉，但他的忠誠從未改變，出獄後依舊忠心地守護著皇宮，直到他生命的最後一刻。”巴希爾若有所思：“原來在宮廷陰謀的黑暗中，忠誠也會如此脆弱。”老教授：“是的，歷史就是這樣充滿了複雜的人性與陰謀詭計。”君士坦丁：“那我們應該如何避免這樣的悲劇再次發生呢？”老教授微笑著：“這就需要我們學會洞察真相，不被表象所迷惑，尊重那些忠誠的人，同時也不要輕易相信沒有根據的謠言。”巴希爾和君士坦丁都默默地點頭，彷彿從這個歷史故事中學到了深刻的一課。
課上到一半，有同學偷偷傳紙條被老師發現了。老師藉此提醒大家學習拜占庭歷史的重要性：“孩子們，我們的祖先有著輝煌的過去，我們應該像他們保衛帝國一樣認真對待這門課程。”巴希爾和君士坦丁相視一眼，都更加端正了坐姿。
在課堂討論環節，君士坦丁和巴希爾積極參與。君士坦丁提出自己的觀點：“我覺得拜占庭帝國能在眾多敵人環伺下生存，是因為它有著複雜而有效的政治體系。”巴希爾則反駁：“我認為是拜占庭人對自己文化的堅守，讓帝國得以長久。”兩人爭得面紅耳赤，其他同學也被他們的熱情所感染，紛紛加入討論。
臨近下課，老師佈置了關於拜占庭帝國農業發展的小論文作業。巴希爾和君士坦丁一起走出教室，還在討論著如何完成這個作業。巴希爾說：“哥哥，我們要先從圖書館找資料。”君士坦丁點頭同意：“對，我們要像研究拜占庭歷史一樣認真對待這個作業。”他們的身影在古老的校園小徑上漸行漸遠。