第155章 小學籌備工作稽核(第2/4頁)

上赫然出現大大的赤色璽印，楊卿細看後，倒吸一口涼氣。

“受命於天，既壽永昌！”

秦篆字型，璽印一角有錯痕，楊臺看向韓庚申，語氣結巴道：“這～這是？”

韓庚申微笑著朝楊臺點頭，楊臺轉頭看到案几近似玄色大印，呼吸變得急促。

艱難轉移視線，訕訕將信件和圖表交給韓庚申，這才發現案几信件已空。

“這麼快就完了？”

剛才一個信件兒子只需要幾個呼吸就處理完了，他卻需要很久。

楊臺這時看向兒子的眼神充滿著震驚和一臉不可置信。

“還沒，不過快了。”

楊卿快速翻閱地獄國教育部執行法案《六二八年九月一日小學正式開辦籌備工作事項》，全國各地小學總計一萬三千四百五十所，課本、作業本、文具、餐飲、宿舍日常生活用品等工作已完成準備。

小學採用七年制，課程分國文、數學、自然科學、思政、體育和音樂。

各課程教材由工業科技研究所、工程科學院，理學科學院、科技部等單位成立教科文組織，統一編撰，教育部稽核。

全部小學學校採用封閉式教學，只有週六週末可回家。

清晨六點半至七點早操，七點至七點半早讀，七點半至八點早飯……晚自習至八點。

楊卿看到此，額頭冒冷汗。

自己受過的苦，所有小可愛都將要再受一遍。

楊卿為他們默默祈禱，希望小朋友學得開心快樂，可千萬不要問候自己一家。

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一年兩學期，每學期均有期中和期末考試，以檢驗所學成果。

上學期末有一月寒假，下月起有一月左右暑假，想必是小朋友最開心的時刻。

國文前期教授拼音識字，中後期採用墨家、兵家、醫家和法家等名家經典名篇。

數學和自然科學借鑑系統教材，再由教科委細化認知推理步驟，以潛移默化深層培養學生各類分析、推斷、歸納思維，最佳化不必要的思維誤區，以達清晰明瞭，易於學習。

……

地獄國全國原一萬三千四百四十四座大小寺廟翻新改建後充為小學，新建六所小學均位於雙子島。

寺廟遍佈全國，省了不少開支。

因雙子島靠近扶桑，加之新移民，沒有無主大建築，故新建六所小學以滿足移民子女受教育所需。

由於是第一次，學生年齡放得很寬泛，只要五歲以上，十五歲以下都可。

學生義務入學，所有費用皆由國家報銷。

小學管理相關事宜，各級政府只有從旁協義務，而無直接管轄權。

所有學校均由教育部統一管理。

楊卿心中暗暗豎起大拇指，從開始就一下取消了很多冗餘職位，也避免了暗箱操控。

全國小學老師共計九萬七千名，同一班從一年級帶到六年級。

凡透過教師資格認證，均在教育部小學司有檔案。

日後教師部分資訊變更，需要本人到教育部小學司辦理。

國家途徑學年升遷考試透過，由教育部分司統一辦理，不必親往。更新後證件，由國家郵寄到本人手裡。

教師工資、獎金、福利等待遇一律依行政公務人員，統一納入國家行政開支預算。

對照詳細統計表格，楊卿計算教師工資及各項福利待遇。

參照全國物價，教師工資略低於楊卿前世城市教師工資。

其它福利待遇與國家城市公務員差不多，略微低些。

楊卿看得羨慕不已！

前世如果有這個工資福利，還有