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其中，要數馬局長的心情最是複雜，什麼啼笑皆非、欲哭無淚彙集一處，也不足形容。

他就是做夢也想不到，自己要去大便，隨便拽來頂一局的小夥子，搖身一變，成了自己口中那高不可攀的絕頂人物，最無語的是，打牌的當口，他馬某人還居高臨下地塞給人家薛市長十塊錢。

想想，他都恨不得尋個地縫鑽進去。

就在眾人驚詫莫名之際，薛老三說話了，“劉海濤同志，你今天的行為，你讓我怎麼想……”

“市長，您聽我解釋！”

劉海濤急道。

別人怎麼想，他不在乎，他只在乎薛市長怎麼想，這會兒，他悔得腸子都快青了，可還得做最後的努力，來挽回局面。

“解釋，解釋什麼，你劉海濤同志，現在要做的，怕不是跟我解釋吧，上次的經濟工作會上，我才強調的黨員同志，尤其是領導同志……對，我不說，你給說，我倒要看看你有沒有聽進心去。”

薛老三冷道。

劉書記一邊擦汗，一邊絞盡腦汁，半晌方道，“黨員同志、尤其是領導同志，手握重權，一定要管好權力，用好權力，牢記執政為民，權源於民……”

薛向的理論水平極高，平素講話，多能上報，區縣的領導也多愛聽薛市長總有新意的講話，薛老三這番在前次全市經濟工作會議上關於執政為民的論述，極見功力，不少幹部都筆記了。

這位劉書記恰好是個好研究理論的，倒也仔細記過，沒想到，此刻真就拿出來救命了。

就在劉書記慶幸不已的當口，不知道多少人瞪瞎了眼睛。

堂堂劉書記竟像小學生一般，急得滿頭躥汗，規規矩矩在薛市長面前，背起了書。

“記得，光嘴記得有什麼用，要心裡頭記得，你有接待任務，就了不起，就可以打著接待的幌子，讓上百學生、家長給你們讓道，咱們執政黨人有這個排場？我看你劉海濤同志，還要仔細學習黨章……”

劉海濤這人，薛向有些瞭解，很有魄力，有衝勁兒，就是行事張揚，不知收斂，在寶豐區委班子另立字頭，和書記、市長爭雄。

原本，藉著這個機會，薛市長是想好好磨磨劉大書記這個刺兒頭的，但聽這傢伙竟一字不漏的將自己的講話背了出來，難免起了惜才之意，“行了，甭在我這兒杵著了，忙你的接待去吧！”

“啊，我……我可以走了！”

劉書記簡直不敢相信自己的耳朵。

德江官場上，誰不知道這位薛市長光棍眼裡不揉沙子，今次，可以說，他劉某人一腳已經踩進坑裡，甚至都做好了找後路的打算，哪成想薛大市長，高高抬起，又輕輕放下了。

“不走，還讓我管你中飯，去去去！”

薛老三揮了揮手，“別以為今天的事兒，就算完了，改天你劉大書記，親自到龍泉中學，給孩子和家長們做解釋！”

薛老三抬手放過，一是惜才，二是不願小題大做。

今天的事兒，說大很大，驅逐上百學生、家長，威福自用，敗壞執政黨人形象，影響惡劣。

說小也小，說穿了，不過是一次領導權力光環的利用，在這個威權時代，薛老三不指望今天收拾了劉書記，便能改變這個現狀！

因為維持這個威權狀態的，不只是劉書記這種官本位主義思想濃厚的官員，還有眼前的一眾學生家長構成的最為廣大的群眾基礎。

君不見，方才，這位劉書記才稍稍顯露身份，眾人的不滿，迅速化作了對權力的逢迎，俯首。

這不是個人的問題，而是社會的問題，眼下，他薛老三的高度和能力，遠不到治理整個社會的程度。

卻說，劉書記得赦，心頭狂喜之餘，轉身便閃進樹林去了，