面有沒有什麼想法?”

舞蹈老師思考了一下說:“可以準備一些簡單的道具,比如彩色的絲帶,孩子在舞蹈過程中可以利用絲帶進行一些動作展示,增加舞蹈的視覺效果。”

林愉點頭說:“好,那就按照這個思路來準備。

我們要多花時間和精力在排練上,確保孩子在晚會上能夠呈現出最精彩的表演。”

在排練過程中,孩子遇到了一些舞蹈動作上的困難,有些高難度的動作總是做不好。

林愉鼓勵孩子說:“小朋友,不要著急,這些動作確實有一定難度,但是隻要我們慢慢練習,一定可以做好的。

你要相信自己的能力。”

孩子有些沮喪地說:“林老師,我覺得我總是做不好,怕在晚會上出醜。”

林愉蹲下來,看著孩子的眼睛說:“不會的,你已經很努力了,而且你的進步我們都看在眼裡。

我們參加晚會不是為了追求完美,而是為了展示自己的才華和努力,只要你盡力去做,就是最棒的。”

在林愉和舞蹈老師的鼓勵和指導下,孩子逐漸克服了困難,舞蹈表演也越來越熟練。

隨著晚會日期的臨近,林愉和李總又一起對晚會的各項準備工作進行了最後的檢查和協調。

林愉說:“李總,目前節目排練都差不多了,但是還要再跟明星嘉賓和孩子們確認一下行程和準備情況,確保他們都能按時參加。”

李總說:“好的,我來跟明星嘉賓溝通,你跟孩子們那邊再確認一下。

另外,舞臺佈置和音響燈光等裝置的除錯也都要儘快完成。”

林愉又說道:“還有觀眾的組織和現場的秩序維護也不能忽視,要安排好足夠的工作人員和志願者。”

李總點頭道:“這個我已經安排好了,志願者們也都進行了培訓,會在晚會現場負責引導觀眾、維持秩序等工作。”

然而,在晚會前一天,突然出現了一個意外情況。

負責運輸捐贈物資的車輛在路上出現了故障,可能無法按時將物資送到晚會現場。

李總接到訊息後,立刻與運輸公司溝通:“你們一定要儘快解決車輛故障問題,這些物資對我們的公益晚會非常重要,無論如何都要在明天晚會開始前送到。”

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