第二十一章 看不出來(第3/3頁)
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了多久的恢復高考後從眾效應——記憶中那會兒這書是賣的洛陽紙貴不說，在一小段時間內更是造成了有價無市的場面，直到這時的代數第一冊入手，也就明白過來這書為什麼會備受推崇了。
叢書編寫的目的，竟是幫助高小文化的青年，在透過自學讀懂掌握高中數理化的基礎知識，這對於此時的鄭建國來說，不下於拿到了恢復高考後的題庫：“看樣子其他的書也和這本差不多，都好像是老師在一對一的輔導——”
夢寐以求的叢書到手，鄭建國一心也就撲到了上面，好似海綿般汲取著書本中的知識，接下的幾節課除了課間出去放水，趙楠便發現他都坐在桌子前埋首苦讀，只是隨著中午放學的鈴聲響起，他便好似恢復了往日情形，合上書本後匆匆的走了出去，等到她伴著寇陽和林金梅走出教室時，鄭建國已經大口吃著包子飛快遠去。
林金梅滿眼問號：“他不是不回家吃飯？”