第70章 危機預兆(第1/3頁)
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清晨的陽光灑在練習場上，
兩個世界的巫師們正在認真學習。
【叮！溫馨場景】
【教導時刻】
【建議：耐心指引】
"守護之力來自於心，"
蘇晴正在教導新的學生們，
"想著你們最想保護的人和事。"
她示範著，金光在掌心凝聚，
化作一朵綻放的花。
【叮！教學場景】
【言傳身教】
【建議：用心傳授】
"太美了！"學生們驚歎。
"這不僅是力量，"蘇晴微笑，
"更是一種責任，一份愛。"
看著學生們專注的眼神，
她想起了自己最初學習的時光。
【叮！回憶湧現】
【成長曆程】
【建議：感悟傳承】
另一邊，墨雲琛和以安也在指導。
父子倆的教學風格如出一轍，
嚴厲中帶著溫和。
"看，"蘇晴指給學生看，
"那就是最好的榜樣。"
【叮！家族風範】
【言傳身教】
【建議：以身作則】
午後，一家三口在花園小憩。
"真難想象，"以安感嘆，
"我們現在是老師了。"
蘇晴笑著摸摸兒子的頭：
"成長就是這樣，一步步來。"
【叮！溫情互動】
【天倫之樂】
【建議：珍惜當下】
"娘子教得很好，"墨雲琛突然說。
"比當年的我強多了。"
"那是，"蘇晴眨眨眼，"我可是有系統輔助。"
【叮！打情罵俏】
【夫妻情深】
【建議：繼續甜蜜】
系統立刻抗議：
【喂！我才不是輔助呢！】
【我是最強搭檔！】
"好好好，"蘇晴笑道，"最強搭檔。"
【叮！歡樂時光】
【系統日常】
【建議：保持愉快】
就在這時，一個學生跑來：
"老師！我領悟到了！"
他展示著剛掌握的守護之力，
雖然還很弱小，但充滿希望。
"做得很好，"蘇晴鼓勵道。
"記住這份感覺。"
【叮！教導之喜】
【桃李滿園】
【建議：繼續努力】
看著學生歡快離去的背影，
蘇晴突然感慨："其實我們也在成長。"
"怎麼說？"墨雲琛問。
"教導別人的同時，"她輕聲道，
"也是在提醒自己初心。"
【叮！深刻感悟】
【成長之道】
【建議：銘記於心】
"母后說得對，"以安認真道，
"我越來越明白守護的意義了。"
墨雲琛攬住妻子和兒子：
"這就是我們的使命。"
【叮！溫馨時刻】
【使命傳承】
【建議：永遠記住】
夕陽西下，又一天結束了。
但守護者的故事永遠不會結束。
因為只要有愛在，
守護的力量就會生生不息。
【系統提示】
【1 歲月靜好】
【2 桃李滿園】