沈墨:“我們每個人都應該珍惜自己的才華,用它去創造美好的事物。”

眾人在沈墨的帶領下,不僅完成了清理淤泥的任務,還被他的話語深深打動。他們知道,沈墨不僅是擁有超凡能力的人,更是一位值得尊敬的智者。

隨著沈墨吟誦《山川頌》,周圍的景象發生了驚人的變化。原本普通的山丘變得更加蔥鬱,樹木變得茂盛,花朵競相綻放,展現出一片生機盎然的景象。

這正是“文道之力”的體現,它不僅改變了物質世界,還激發了人們心中的美好情感。

沈墨站在這一片綠意之中,心中充滿了寧靜與喜悅。他知道,這樣的能力不僅僅是個人的力量,更是連線人與自然之間和諧共存的橋樑。

而眾人也被眼前的景象深深震撼,對沈墨的能力讚歎不已。

劉備得知沈墨不僅是一位深諳學問之道的大才,而且還擁有非凡的文道之力,心中不禁激動起來。

他相信,如果能將這種力量傳授給更多有志之士,不僅能提升軍隊的文化素養,還能借助文道之力來提高整個國家的生產力,從而為漢室帶來新的生機。

劉備:“沈先生,您的學問與文道之力實在是令人欽佩。我有一個請求,不知您是否願意接受?”

沈墨:“言重了,請說。”

劉備:“我想請您擔任我軍中的先生,教導我們的將士以及更多的學子。透過您的指導,我們可以讓更多的人學會運用文道之力,從而更好地治理國家,提高生產力。”

沈墨聞言,心中暗自思量。他知道文道之力雖然強大,但要將其傳授給他人並非易事。

然而,他同樣意識到,如果能將這種力量廣泛傳播開來,對於國家的發展將是極大的助力。

沈墨:“主公,您的提議我深感榮幸。我認為能夠傳授學問與文道之力給更多的人是一件非常有意義的事情。因此,我願意接受您的邀請,成為你們的先生。”

劉備:“太好了!沈先生,您的加入將會是我們的一大助力。我相信,在您的教導下,我們的將士們會更加出色,漢室也會因此得到復興的希望。”

沈墨:“我會盡我所能,幫助大家掌握文道之力。不過,這需要時間與耐心,我們得一步步來。”

劉備:“這是自然,沈先生,一切都聽從您的安排。”

於是,沈墨開始了他在劉備軍中的新生活。他不僅教授學子們傳統的學問,還引導他們探索文道之力的奧秘。

隨著時間的推移,越來越多的人開始掌握了這種力量,他們不僅在文學上有所成就,還在農業、建築等多個領域運用文道之力,極大地提高了生產效率。

……

正在修煉的劉願眼前的景象忽然變得模糊不清,一個神秘的存在出現在他的面前,只輕輕一揮手,劉願的眼前便一片漆黑。

時間彷彿在這一刻凝固,劉願的系統被封印,他的記憶和身體也被封印到了系統空間裡。

一道光芒閃過,劉願被送出了三國世界。

:()隨緣穿越