第64章 旅順口基地(第3/5頁)

船隊水手的重要補充。

陸戰主力是商行在易州的老班底，商行保持在遼東的老軍不低於十個連隊，商軍戰士來自商行控制的鄉社。原則上，鄉社不間斷提供戰士輪訓。因為還要支援西北塞外，照顧朝廷的監督，所以商行決定暫時維持十支出海連隊的規模。

水軍以及女兵不在限制之內，商軍隨祈福團隊到達海參崴，還要擴編，奴兒干都司太遼闊了。

在民事方面，商行不斷抽調培訓的老軍到達雲從島接受民事基層工作。商行已經竭盡全力啦，米粒等精幹幹部已經前往奴兒干地區。

商行決定在遼東培訓退役老軍及當地鄉社幹部支援遼東建設。”

駱學川看看李銀河道；“李大人，商行在遼東拓展順利，基礎就是商軍的英勇。從出發到現在，商軍死亡七百一十三名，受傷殘疾近兩千名。

傷殘死亡佔徵召人數近半啦！遼東本地招收的商軍還沒有統計。”

駱學川默默向李銀河敬禮；“易水湖基地認為，大批改編商軍在過年後將初步訓練成軍，希望我們克服困難，他們在物資保障方面將不遺餘力支援遼東。”

李銀河抬手回禮道；“無犧牲無勝利！商行將善待每一個出發的戰士，商行切實落實撫卹工作，解決出征戰士家庭的生活生產問題。

我們在遼東立足了，要依靠本地資源發展商軍拓展商道。現在遼東還在開拓之中，我們還要咬牙努力，儘量減輕易州老營的壓力。

傷愈老軍們就地培訓轉到地方支援建設。需要民事幹部加強老軍的思想教育。”

駱學川點點頭繼續道；“我們付出了巨大代價，收穫同樣巨大。

商行控制了海洋島，北城隍島，螞蟻島，雲從島，即將建設海參崴。商行間接控制了旅順以及東江鎮石城島。

商行正在透過貿易，土地以及派遣軍事顧問，宣揚商行行商及鄉社建設理念。

卑職建議，特別時期需要使用特別手段，比如在鴨綠江西岸，長白山以東，使用強制手段推行商貿及青壯遷徙工作。

畢竟遼東百姓沒有普及教育，文盲率太高，習慣了強權。簡單粗暴反而最為有效，但是隻是特例，畢竟商行與後金的戰鬥在入冬之後肯定爆發，沒有妥協的餘地。不如把緩衝區的部落遷徙至海參崴或者新的開拓基地。

戰爭是毀滅性的，人口是寶貴的資源。”

駱學川看李銀河點頭道；“普及百姓教育是學生的夢想，農院管理層致力於開啟民智，山長孫奇逢先生希望十五歲以上的學子們到遼東到西北遊學。

他們一邊遊歷一邊學習一邊作為開蒙教師，教師太少了。他們還不能安安靜靜在學校精進學問，那麼就邊經歷邊授課吧。

，！

出塞西北和到達遼東的學子們付出了巨大犧牲，願老天保佑帝國的文脈。”

駱學川搖搖頭道；“鐵肩擔道義，雖千萬人吾往矣。願與學友們共勉！

農院決定在旅順建立海事學院，將派遣精通海洋的教授和學子們到達旅順，並且搜尋鼓勵工匠們到遼東共建海事學院。

需要商行及李銀河學長籌措。”

李銀河點點頭；“銀河贊同開設海事學院，銀河已經授權叔父謝寧代管學院建設，商行將提供物資錢財支援。

旅順的位置非常好，我們要低調，照顧到朝廷的顧慮，這裡作為講學和船材儲備及設計場所。至於造船，還要謹慎。”

李銀河指著地圖道；“我們開拓商道並不是孤軍奮戰，北方商行的股東們也在配合我們拓展。

北方商行正在吸收大明域外的僱員們，農院不能閉門造車要加強交流。

世界上各個國家正在摸索新的社會制度，實踐契合超越小農經濟基礎的新