渲染中,全校足球聯賽也逐漸引起了各班老師的重視,班主任胡老師更是對自己帶的能夠憑“一班之力”獨自組建出一支球隊的初一(8)班的足球隊充滿了期待,他甚至不惜全力調動自己的關係,讓跟自己關係比較好的體育老師對初一(8)班的足球隊的出賽陣型和平時的訓練計劃都做好了編排,有了班主任的參與和督促,球隊的訓練也更加正規化和系統化。作為球隊唯一的守門員,星朗也被迫按時參與了每天的球隊訓練,不能再像以前一樣可以隨隨便便的偷懶和缺席了。

由於接觸足球的時間太短,在訓練中,星朗的帶球和傳球能力表現非常一般,但在守門的時候表現出來的反應速度和行動能力有時候讓體育老師都感覺匪夷所思,星朗深知“匹夫無罪,懷璧其罪”的道理,感受到體育老師看自己每撲出一個高難度的射門時驚訝的神情和越來越火熱的眼神時,星朗決定要控制自己的能力了。自己想要實驗的反應速度和行動速度的結果基本上都已經出來了,沒必要再向外暴露自己的真實能力了。

隨著體育老師對自己日益失望的神情,星朗知道自己的目的已經達到了,他可不想被體育老師一時興起把自己推薦給縣體育隊和省體育隊什麼的,那樣自己很有可能見舒藍一面都變得非常困難。

經過一週的訓練和準備之後,小組賽終於要開始了,第一場比賽將於3月18日正式開賽。

星朗和同學們熙熙攘攘的擠在學校的公告欄前觀看全校足球聯賽的小組賽程表。視力非同常人的星朗站在人群后的花壇上,一眼就在文字如同螞蟻大小的賽程表上找到了初一(8)班的初賽對手——居然是表哥展煬所在的初一(2)班!

:()雙生:靈紀