這種有跡可循的劃分尚且說得過去。

但要是為了劃分而劃分,僅僅因為“班級”的不同就強行劃分出不同的群體,這種做法就有些耐人尋味了。

根據自身的利益所求,事後再根據不同“班級”內成員的個性與其他“班級”的不同點,將這些小差異放大為群體區別,塑造成“班級傳統特色”然後再一代一代的去強化加深。

“班級”的高層和領導人,作為莫名其妙獲得兩道地位的狗腿子,貪念這種小團體給自己帶來的地位和特權,也同時順應著“上面”的意思,拉起班級裡掌握話語權的課代表學霸們,一起鼓吹這種被賦予的“班級特色”。

“班級裡”的其他人似懂非懂的聽著,當然此時肯定也會有聰明人提出質疑,說“班級”只是一種便於學校管理的行政劃分罷了,本質上我們跟其他班的學生沒有任何差別。

沒必要因為一點點小事情就引起班級間的競爭,甚至可以直接將兩個班級合併起來也行。

狗腿子們聽了這話可就著急了,如果真的如聰明人所說的那樣,很多狗腿子就會因此失去現在的崗位,而崗位就代表著地位與特權。

要麼讓聰明人閉嘴無論用什麼方式,要麼就想別的辦法,比如我們也說要將班級合併起來,不過呢這個過程很繁瑣,需要研究很久,很久。

期間會發生些什麼呢,我們也不知道。當然這些事都是因為我們兩個班級之間的而產生的,並不是我們這些人偷偷搞的鬼。

就這樣,居然也可以利用人力憑空構造出一個群體出來,將原本的兩個群體人為的劃分開來了。

將原本混在在一起的東西分開來了那就好辦了,這下子就直接將治理國家直接變成水多了加面,面多了加水的環節。如果還是感覺難辦,多分出來幾種原料,搞個控制變數法,排列組合,最小二乘法,尋找線性最優解,龍格庫塔公式,牛頓下山法,矩形模型等等等。

金超只需根據各方能夠提供給自己的利益,提出的需求,以及與其他勢力的關係,綜合起來計算衡量。

將資源合理分配出來,是在自己治下的各方所能達到的最大化功效即可。

反正已經把自己給摘了出來,任何問題的發生肯定不是由於自己導致的,是組合有問題,配方有問題,甚至有種原材料壞掉了也說不定。

所以說星球上存在依據各種差異劃分而來的,這樣那樣各種的派系對於金超來說是天大的好事。

強行推行多元化,不單單可以解決許多形式上的問題,方便金超來轉移矛盾,而且可以非常方便的分化和管理星球上的土著。

金超就只需要這麼做端坐高位,看著星球上的各方派系相互撕逼牽扯,最後由請求金超這位“公正”的裁決者來幫忙擺平。

你們氏族由於先前的水源被汙染了,需要新的水源?好好好,你們平時的抵禦外敵做出的努力與犧牲大家都看在眼裡,禮物放下回去吧,等訊息吧。

你們氏族也需要水源?因為新生兒有點多了,需要灌溉更大的農田?沒問題,只是……好好好,把禮物放下回去吧,等訊息吧。

這種兩頭吃個爽的行為,金超已經深諳其道,甚至如果這些派系沒有爭端了吸取教訓了要情情愛愛一家人了,金超還得想辦法暗地裡從中挑起事端,好坐壁上觀,坐收漁翁之利。

如果有哪派勢力特別不聽話,不按照金超這套規則來,或者既不能提供足夠的貢獻,又整天提出莫名其妙的訴求,而且還不擅長與其他勢力搞好關係,那金超完全可以把這撥人當作蛋糕給其他人分食掉。

金超是可以這麼幹的,但金公子或者說金家不能。

因為金超處於幕後,有任何事情,讓幕前的傀儡擔著就行了,自己則百花叢中過,片