【201精衛中心】(第1/2頁)

《神秘異常：【201精衛中心】、大學老師與河神》

【201精衛中心】

在那看似平常的大學附屬醫院的精神衛生中心，隱藏著一個極為詭異的異常存在——【201精衛中心】。它呈現出一種龐大的、類似於雙子樓的“醫院”模樣，然而，這絕非普通的醫院景象。

據患者們的描述，一旦進入這個醫院內的精衛中心，就彷彿被捲入了一個神秘莫測的空間傳送漩渦，瞬間被傳送到了另一個空間。這個空間完全超出了人們的常規認知，根本無法用言語去準確描述，晝夜的概念在這裡消失得無影無蹤，就連它所處的具體位置也無從知曉。

而進入到這個神秘空間後，患者們會毫無緣由地自動出現在一個診室內，其背後的原理至今仍是一個謎。在這裡，醫生會以一種複診的口吻接待患者，並遞給他們一種名為“【鹽緩釋膠囊】”的藥品。

這種【鹽酸緩釋膠囊】也十分奇特。據持有者描述，它竟然沒有重量，外觀是粉白相間的標準膠囊模樣。它對服用者的影響更是讓人捉摸不透。如果服用者患有雙向等心理/精神疾病，那麼在服下它之後，有可能會立即治癒，這看似是一種神奇的治癒效果。但在已知的服用者當中，也有部分人出現了截然不同的情況。其中有1名服用者的精神疾病反而加重了，還有2名服用者患上了精神分裂症，6名服用者更是患上了人格分裂症，情況變得更加糟糕。而對於那些本身沒有精神疾病的人來說，服下此膠囊後，卻會莫名其妙地患上某種精神疾病，彷彿這膠囊蘊含著一種不可捉摸的、能擾亂人精神狀態的神秘力量。

【大學老師】

在大學校園裡，還存在著一個模樣奇特、行為怪異的異常存在——【大學老師】。

從外貌上看，它是一位白髮蒼蒼的老者，戴著厚厚的眼鏡，手上有著厚厚的老繭，但其裝束卻顯得十分怪異，與我們所熟知的任何一個已知文明的著裝風格都不相符，彷彿來自另一個神秘的世界。

它的行為更是別具一格。它會在每學期固定出現在一個“教室”裡，這個“教室”的定義十分寬泛，可以是一棟教學樓，也可以僅僅是能容納六十人的小教室；而所謂的“講臺”，既可以是普通教室的講臺，也可以是花壇、水池等各種稀奇古怪的地方。“教室”的範圍取決於每學期第一次授課時，距離講臺多大範圍能有六十個大學生。

在授課期間，這個範圍內的人會遭遇一系列奇特的現象。首先，他們無法使用手機等電子裝置，彷彿有一種無形的力量干擾著電子訊號。然而奇怪的是，即使是盲人和聾啞人在這裡也能看見或聽見它的授課內容，不受自身身體缺陷的影響。它授課時只專注於講解知識，並不在意學生們是否真正接受，而且會無視和課程無關的問題以及一些它認為比較低階的問題，只會回答它認為“有效”的問題。在該學期提問有效問題最多的人，下學期必定會再次碰到它，並且是以這個人為中心去尋找最近的講臺來開展授課。

它所講述的內容絕對真實，哪怕是用現在的科學知識都無法理解其中的一些奧秘。更神奇的是，在下課時還記得的知識，學生們將可以記住一生，彷彿這些知識被深深地烙印在了腦海裡。

值得注意的是，這個異常的【大學老師】是無法被物理攻擊的，就像存在於另一個維度，不受現實世界物理規則的約束。雖然它一出現電子裝置就會失靈，但在授課過程中它卻能製作出可以使用的電子裝置，這一點實在令人費解。

此外，它還表現出了一種頗具“師德”的行為特點。如果它的授課地點發生地震、海嘯等自然災害，它會延長授課時間，最多可延長到該學期課時結束，並且會擴大它的授課範圍（不過僅大學生會被影響）。雖然從理論上來說這種擴大是有限的，而且它