為我是抄襲的!”葉塵簡直被氣笑了,他的臉上充滿了難以置信和憤怒。

“那你如何解釋你的成績呢?你的成績一直以來都處於墊底水平,但卻突然之間提高了好幾百分”

“若不是藉助了高科技手段,這根本就是不可能實現的事情!”

王老師立刻冷笑著反駁道, 他的語氣中帶著毫不掩飾的質疑。

葉塵一時間語塞,他實在不知道該如何回答。

如果說是透過自學取得的進步,恐怕任何人都不會相信吧。

看到葉塵露出為難的表情,王老師得意地看了教導主任一眼,似乎在向他證明自己的判斷是正確的。

“說我抄襲,那你們有什麼證據嗎?”

葉塵似笑非笑地反問道,他的目光緊緊地盯著面前的幾個人。

聽到這話,他們都是一愣,因為確實沒有確鑿的證據可以證明葉塵抄襲。

這一切僅僅只是王老師個人的猜測而已。

教導主任回敬給王老師一個“你看怎麼辦”的眼神,顯然對於眼前的局面有些不知所措。

王老師憤怒到了極點,反而笑出聲來,他語氣不善地說道:“好啊,那我現在就在這裡出一道題,如果你能夠回答得上來那就可以!”

然而令人意想不到的是,葉塵竟然沒有絲毫的猶豫便直接應下了,但同時他又提出了另外一個要求:“可以,不過我有一個條件!”

“什麼條件?”教導主任立即開口問道。

“我希望能夠當著全校師生的面,除了我之外,還要讓前十名的同學一起參與答題!”葉塵大聲地回應道。

聽到這話,王老師心中暗自竊喜,他立刻爽快地答應下來:“好,那就這麼辦吧!”心裡暗暗想到,這可真是你自己送上門來的!

此刻的操場上人頭攢動,數千名同學聚集在此,在他們前方整齊地坐著學校裡近乎全部的教師,其中不僅有校長和教導主任等領導,還有各個學科的任課老師們。

而背對著眾人的,則是全校高三年級排名前十的優秀學生,在他們面前擺放著一張巨大的白板,宛如一塊等待被知識填充的畫布。

每個學生都神色凝重,手中緊緊握著粉筆,不知怎麼落下去。

他們的一舉一動都在後面幾千雙眼睛的監督之下。

然而,在這緊張的氛圍中,周睿顯得尤為躁動不安。

他緊緊盯著白板上的題目,眉頭緊鎖,滿臉愁容,手心更是不停地冒出冷汗。

“我答不上來,那小子也絕對不可能回答得出來!”周睿暗自思忖道,心中充滿了焦慮與不自信。

就在這時,一句清脆的聲音打破了沉寂:“我答完了。”

這句話猶如驚雷一般,讓周睿心中猛地一顫。

他循著聲音望去,發現說話之人竟然是葉塵!

“怎麼可能!”周睿瞪大了眼睛,難以置信地看著葉塵。

而此時,一旁的王老師臉色也瞬間變得極為難看,彷彿受到了極大的衝擊。

“王老師,滾出去吧!”葉塵似笑非笑看著王老師說道。