,這位被命運選中的少年,被賦予了尋找那個“遺忘的死人”並拯救班級的重任。他開始注意到,每當“多餘”之人出現前,總會有細微的預兆——比如班級座位數的微妙變化,或是某些同學對某個新面孔的隱約不適。他必須在這股不祥的力量徹底爆發前,揭開真相,保護他的同學們免受傷害。

於是,三年三班的故事,不再是一段簡單的青春回憶,而變成了一場與時間賽跑、與死神博弈的冒險。每一個夜晚,當月光灑滿校園,八神太二都會坐在isaki的空桌旁,凝視著那張泛黃的畢業照,心中默唸:“無論你在哪裡,我都會找到你,結束這場無盡的災厄。”在一個尋常的開學季節,三班卻籠罩在一層微妙的謎團之中。傳說中,每當“多餘之人”悄然而至,班級的風雲便會悄然變幻,但今年的三班,座位佈局穩如磐石,人數不減反增的謎團如同迷霧般縈繞——是那位未曾露面的逝者仍在遠方徘徊,還是他/她已化作無形,悄然融入了這個集體?

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八神太二,一個心思細膩的少年,決定以獨特的方式揭開這層迷霧。他輕巧地在一張揉皺的紙團上,用力刻下了“another”這個英文單詞,彷彿是在向未知發出挑戰。隨後,他將這份“謎題”遞給了櫻木由加利,那位班級的智囊與靈魂人物——一位戴著眼鏡、笑容溫暖、學識淵博的女生,同時也是三班的女班長。她的英語成績斐然,總能在知識的海洋中如魚得水,更難得的是,她那誠實無欺的性格讓她在同學間贏得了極高的聲望。

然而,這次八神太二的小小考驗似乎超出了櫻木由加利的預料。她凝視著紙團上的單詞,眉頭微蹙,似乎在一瞬間感到了前所未有的困惑。但學霸總有學霸的妙招,櫻木迅速從書包中抽出一本厚重的英文詞典,如同尋寶般一頁頁翻閱,最終找到了“another”的釋義——“另一個,另外的,不同的”。

八神太二接過詞典,目光在“another”一詞上停留許久,心中卻更加迷霧重重。這個單詞,難道是在暗示三班中隱藏著一位與眾不同的“死者”?或者,是預示著即將到來的某種變化?他搖了搖頭,將紙團揉成一團,隨手塞進了書桌的抽屜深處,彷彿是將這份不解之緣暫時封存。

此時,三班的教室迎來了兩位不同尋常的訪客——班主任久保寺老師與副班主任三神老師。久保寺老師,一位溫文爾雅的中年男子,眼鏡背後閃爍著智慧的光芒,但偶爾流露出的怯弱神情又讓人心生好奇。而三神老師,則是三班的一道亮麗風景線,她年輕、美麗,負責教授美術,總是能用最絢爛的色彩點亮孩子們的夢想。今天,兩人並肩站在講臺上,面色凝重,眼神中交換著不言而喻的資訊。

終於,久保寺老師打破了沉默:“同學們,下週,我們班級將迎來一位新成員,他/她將從東京轉學而來。”話音剛落,教室裡頓時炸開了鍋,議論紛紛。而八神太二的心中,卻悄然升起了一個念頭——這位新來的同學,會不會就是解開“another”之謎的關鍵?或許,正是這位“另一個”的到來,將揭開三班隱藏的秘密,讓一切變得不同…… 在那個陽光明媚卻又帶著一絲不尋常氣息的早晨,班主任三神老師站在講臺上,以一種近乎神秘的語調宣佈:“同學們,我們班迎來了一位新成員,他的名字,叫做sakakibara。”話音剛落,久保寺的臉上不由自主地浮現出了一抹陰霾,彷彿這個名字本身攜帶著某種不為人知的秘密。

就在這時,三神老師話鋒一轉,帶著一絲鼓勵與期待:“讓我們以全新的面貌,張開雙臂,歡迎這位新同學的到來吧!”然而,同學們的心中卻泛起了層層漣漪,因為“sakakibara”這個名字,在日語中竟然有著“酒鬼薔薇”的諧音。

時間回溯到1997年,那是一個令全日本乃至世